Как сдать егэ по русскому на 100 баллов

Объяснение и примеры

Тема, идея и проблема — это основа содержания литературного произведения.

Тема

В каждом литературном произведении мы можем выявить и обозначить главную тему.

Пример

Тема «Капитанской дочки» Александра Сергеевича Пушкина — восстание крестьян, которое возглавлял Емельян Пугачёв

При этом важно понимать, что параллельно с основной темой может разворачиваться и ряд второстепенных

Пример

Среди второстепенных тем в той же «Капитанской дочке» мы можем назвать, в частности, взаимоотношения между представителями высшего сословия (Пётр Гринёв) и крепостными (Савельич). И если главная тема обычно одна, то второстепенных может быть сколько угодно.

Проблематика

Каждая тема в литературном произведении предполагает соответствующую проблему, то есть вопрос, который автор ставит перед собой и читателем. И ответом на этот вопрос для автора станет всё произведение в целом.

Пример

Проблема воспитания в комедии «Недоросль» Фонвизина решается осмеянием невежества и торжеством образованности. Проблематика может быть:

• нравственной;
• психологической;
• социальной;
• философской.

Важно также помнить, что эти проблемы не являются взаимоисключающими: они все могут сочетаться в проблематике отдельно взятого литературного произведения

Пример

Роман Достоевского «Преступление и наказание» включает все указанные разновидности проблем:

• анравственная (возможность причинить вред одному ради блага многих);
• психологическая (выбор человеком своего пути);
• всоциальная (противопоставление нищих и богачей);
• философская (добро и зло, вера и отрицание).

При этом мы можем говорить о главенстве философской проблематики в этом романе, ведь, по сути дела, главные вопросы «Преступления и наказания» относятся именно к сфере философии.

Идея

Поскольку идея является главной мыслью произведения, для её выявления необходимо тщательно и разносторонне проанализировать весь текст.

Пример

Ведущая идея «Слова о полку Игореве» — необходимость единения Руси и прекращения междоусобиц. Эта идея выражена не только в проблематике, но и в каждом образе: князя Игоря (его безрассудное решение), Ярославны (глубинная скорбь), князя Святослава (мудрость), а также в композиции («Золотое слово Святослава» как композиционный ).

Авторская позиция

Необходимо уяснить, что авторская позиция очень редко предстаёт в литературном произведении в виде прямого вывода. И если, к примеру, в баснях Ивана Андреевича Крылова мы можем увидеть выражение авторской позиции в тексте (в виде прямого вывода — морали), то в большинстве произведений нам придётся сначала рассмотреть тематику и проблематику, выявить идею, а уже потом говорить о мнении автора по тому или иному поводу.

При оценке авторской позиции нужно ответить на вопрос, объективен был автор в оценке действительности или субъективен.

Как определить тему, проблематику и идею литературного произведения

• Спросите себя, что стало главным информационным поводом создания этого произведения. Ваш ответ определит тему.
• Подумайте, что в этой теме особенно интересовало автора: нравственные вопросы (добро и зло, сочувствие и жестокость и пр.);
• психология персонажей (их образ мыслей, душевный склад);
• социальные проблемы (сословное неравенство, угнетение чело века человеком);
• философский аспект (происходящее в литературном произведении с точки зрения смысла жизни).

Выбранный вами вариант ответа выявит проблематику.

Подумайте, как решает автор те проблемы, которые поставлены им в литературном произведении. Какой вывод мы можем сделать на основании этого авторского решения? Ответ на этот вопрос и станет определением идеи литературного произведения.
Согласны ли вы с авторским решением проблемы? Можно ли назвать его объективным?

Как находить примеры в тексте?

Чтобы написать грамотный полный комментарий, необходимо внимательно прочитать текст, делая в нем важные пометки карандашом или ручкой, выделяя примеры-иллюстрации к сформулированной проблеме текста и позицию автора по данной проблеме.

Примеры-иллюстрации в публицистическом тексте

В публицистическом тексте, где авторская позиция выражена, в основном, прямо, необходимо понаблюдать, как автор развивает свои мысли и к какому выводу приходит.

Для этого нужно обратить внимание на:

• мнение известных людей по проблеме, если автор приводит такие мнения;
• события, факты или явления, описанные автором в ходе собственных рассуждений.

Выпускник обязательно должен сделать пояснение к найденным примерам-иллюстрациям, ответив на вопросы, зачем автору понадобились именно эти факты, явления, мнения известных людей, что они дают для раскрытия найденной проблемы.

Также необходимо найти и объяснить смысловую связь между проанализированными примерами.

Например, в статье «Комментарий в сочинении по тексту В.П. Астафьева (№18)» дан образец комментария проблемы отношения к родному дому.

Из исходного текста выбраны два примера-иллюстрации: «два оставленных деревенскими жителями дома, в которых описан порядок в доме у хороших хозяев (предложения 10 — 13)» и «беспорядок в доме у плохих хозяев (предложения 20 — 26)».

Выявлена смысловая связь между примерами — противопоставление.

Оба примера подкрепляют позицию автора, которая прямо высказана в тексте, в 14-16 предложениях.

В художественном тексте проблема текста и позиция автора по ней скрыты в содержании текста, поэтому работать с таким текстом следует по-другому.

Примеры-иллюстрации в художественном тексте

В художественном тексте авторскую позицию необходимо сформулировать самому выпускнику, так как здесь она представлена опосредованно, то есть необходимо проанализировать поведение героев, их речь, мысли, ключевые слова.

Для этого нужно обратить внимание на:

Все примеры-иллюстрации, которые выпускник найдёт в тексте для понимания авторской позиции по проблеме, могут стать основой комментария по проблеме.

Из найденных в тексте примеров необходимо выбрать два основных, которые более ярко раскрывают сформулированную проблему, и написать пояснение к ним. (См. статью «Что такое проблема текста?«.

Как и при анализе публицистического текста, необходимо найти и обозначить смысловую связь между примерами, то есть объяснить, почему выпускник выбрал для комментирования именно эти примеры и как эти примеры связаны между собой.

Например: в статье «Комментарий в сочинении по тексту К.Г. Паустовского (№22)» дан образец комментария проблемы истинной и ложной порядочности, проблема хамства.

Из исходного текста выбраны два примера-иллюстрации: «разговор профессора с женой (предложения 27 — 37)» и «описание поведения членов семьи профессора у двери своей квартиры, когда они ругают солдата-рассказчика (предложения 50 — 58)».

Выявлена смысловая связь между примерами — примеры дополняют друг друга в описании хамского поведения профессорской семьи.

Позицию автора мы можем понять, проанализировав поведение и речь героев.

Найденные в исходном тексте примеры-иллюстрации нужно поместить в сочинение, для этого используют подходящие способы отсылки к тексту.

1-3

Задания этой группы привязаны к небольшому тексту. Они достаточно просты и требуют всего лишь внимательного прочтения заданных нескольких предложений. Все вопросы оцениваются 1 баллом.

В задании 1 это определение истинности трех высказываний о тексте. Как готовиться? Чтобы уметь определить суть текста, необходимо научиться размышлять над прочитанным. Этот навык приходит на практике, поэтому пробуйте формулировать главные мысли обильных постов в любимом паблике, журналистских и блогерских материалов. Это помогает чувствовать себя уверенно в работе с информацией и безошибочно в ней ориентироваться.

В номере 2 нужно сделать выбор пропущенной частицы по смыслу. Чтобы осуществлять эту операцию на автомате, больше читайте. Комментарии под мемами вряд ли подойдут, но вот информационные материалы об интересующей Вас сфере – вполне. Есть много полезных и грамотных блогов о красоте, здоровье, литературе, технике, компьютерных играх и т.д.

В 3 вопросе нужно выбрать подходящий вариант значения слова в тексте (именно в тексте, нельзя забывать об этом факте). Активный читатель вообще не считает этот пункт за задание. Если Вы чувствуете родной язык, проблем с выполнением не возникнет. Как научиться этому? Откройте для себя мир чтения, и Вы увидите, что понимание значения слова придет само собой. Ну и регулярная работа с подобными задачами тоже сделает свое дело.

Время проведения экзамена

Длительность экзамена напрямую зависит от количества заданий или их сложности. К тому же, при долгой концентрации есть вероятность просмотренной ошибки. Так что тем, у кого экзамен короче, может быть гораздо проще его сдать. 

Информатика, история, литература, обществознание, профильная математика и физика — самые долгие экзамены, на их сдачу выделяется 3 часа 55 минут. На сдачу биологии, русского языка и химии дается 3 часа 30 минут. Еще меньше, 3 часа 15 минут — на иностранный язык. И быстрее всего закончится экзамен по географии, через 3 часа. Выходит, что по данному критерию выигрывают иностранные языки и география.

Как рассчитываются баллы?

За верное выполнение каждого задания части 1 (кроме заданий №8 и №26) экзаменуемый получает по 1 баллу. За неверный ответ или его отсутствие выставляется 0 баллов.

В каких заданиях имеет значение порядок ответов

• №8 — за каждую верно указанную цифру, соответствующую номеру из списка, экзаменуемый получает по 1 баллу
  • 5 баллов: нет ошибок
  • 4 балла: допущена одна ошибка
  • 3 балла: допущено две ошибки
  • 2 балла: верно указаны две цифры
  • 1 балл: верно указана только одна цифра
  • 0 баллов: полностью неверный ответ, т.е. неверная последовательность цифр или её отсутствие
• №26 — верным считается ответ, в котором есть все цифры из эталона и отсутствуют другие цифры. За каждую верно указанную цифру, соответствующую номеру термина из списка, экзаменуемый получает по 1 баллу
  • 4 балла: нет ошибок
  • 3 балла: допущена одна ошибка
  • 2 балла: допущено две ошибки
  • 1 балл: верно указана только одна цифра
  • 0 баллов: полностью неверный ответ, то есть неверная последовательность цифр или её отсутствие

Таблица распределения заданий по видам работы с языковым материалом

Вид работы с языковым материалом	Количество заданий (№ заданий)	Максимальный первичный балл	Максимальный тестовый балл
Работа с отобранным языковым материалом, представленным в виде отдельных слов, словосочетаний или предложений	15 (№4–20)	21	36
Работа с языковыми явлениями, предъявленными в тексте	12 (№1–3, №21–26)	12	21
Работа над письменным монологическим высказыванием	1 (№27)	25	43
Итого	27	58	100

Алек Кокриков, школа № 625: Сдать ЕГЭ мне помогло участие в олимпиадах

Сдал ЕГЭ по истории и географии на 100 баллов

Я всегда интересовался историей и географией — это главный секрет успеха. К тому же большую роль в подготовке сыграли учителя. Я довольно много занимался, но мои результаты таковы благодаря педагогам. Основная подготовка проходила дома, также ходил на дополнительные занятия в школе. Хорошо сдать ЕГЭ мне помогло и участие в олимпиадах. С пятого класса я привык к такому формату испытаний, заполнению бланков и тестам.

Я надеялся на высокий результат по географии, а по истории не ожидал — на экзамене сильно волновался. На ЕГЭ по географии самым сложным оказалось задание начертить профиль местности, его надо было долго рисовать, а еще потратил много времени на правильные подсчеты, чтобы профиль оказался верным. По истории сложнее прочего было написать сочинение на тему «Правление Александра III», тем было несколько, но я выбрал эту.

Хочу поступить в Институт стран Азии и Африки при МГУ. Сейчас как раз готовлюсь к вступительному экзамену по истории. Специальность пока трудно назвать, я еще не определился. В будущем, возможно, хотел бы работать в одном из российских министерств или в каком-то торговом представительстве.

Выпускникам следующего года я бы посоветовал не волноваться на экзамене — в нем ничего страшного нет. Самое главное — усердно готовиться и регулярно повторять материал.

Бесплатно

Stepik

Сайт: https://stepik.org

На сайте есть несколько бесплатных курсов для самостоятельной подготовки:

Курс «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку» — для подготовки к тестовой части экзамена. Если вы знаете свои слабые места, можете сразу приступить к шагам, которые вам интересны. Если не знаете с чего начать – начните с начала.

В курсе есть:

• Теория по каждому заданию отдельно
• Лёгкие задания на проверку усвоения теории
• Сложные задания-ловушки
• Задания формата ЕГЭ (настоящие задания ЕГЭ прошлых лет)

Всего:

• 125 уроков
• 13 часов видео
• 845 тестов

Если вам нужна обратная связь, у автора есть новый (платный) курс «Соточка по русскому». В него включены доп. модули с теорией по сочинению ЕГЭ и итоговому сочинению.

Также на сайте можно найти и другие курсы, которые помогут в подготовке:

«ЕГЭ по русскому: нормальные варианты» — это не курс в прямом смысле слова, а подборка демоверсий и доступных вариантов реальных ЕГЭ (2019-2021).

Плюсы этих вариантов: наличие пояснений к каждому заданию и уровень сложности, сопоставимый с тем, что будет на реальном экзамене.

В курс входят:

• 25 уроков
• 208 тестов

В курс входят:

• 10 уроков
• 53 теста

ЕГЭ.рф

Сайт: https://егэ.рф

На платформе можно пройти пробное тестирование по русскому языку. Здесь вы найдете реальные варианты экзаменов 2021 года от ФИПИ по всем основным предметам. Первая (тестовая) часть экзамена проверяется автоматически и результат появляется мгновенно, это бесплатно.

При желании можно заказать проверку письменных заданий — самими экспертами ЕГЭ. За это придется заплатить: 500 р. за проверку без комментариев специалиста или 1000 р. за проверку с развернутыми комментариями.

По результатам тестирования ученик сможет сравнить полученный балл с проходными и оценить свои шансы на поступление в тот или иной вуз.

«4ЕГЭ»

Сайт: https://4ege.ru

На сайте собраны отдельные вебинары, которые посвящены:

• Отдельным заданиям из ЕГЭ по русскому языку
• Написанию сочинения
• Типичным ошибкам
• Обзору изменений в экзамене
  и т.д.

Помимо видео, к урокам даются тестовые задания для практики.

«Синергия»

Сайт: https://synergy.ru

На сайте собраны теоретические материалы, которые помогут в подготовке к экзамену по русскому языку:

• Демоверсии, КИМы, ЕГЭ предыдущих периодов
• Теория по отдельным типам заданий
• Орфоэпический словарь ЕГЭ и словарь выразительных средств лексики и фразеологии
• Теория о том, как писать сочинение на ЕГЭ
• Официальная информация и новости

Также здесь есть обширная подборка практических заданий — по каждому типу вопросов в ЕГЭ с ответами. Плюс примеры сочинений.

«РешуЕГЭ»

Сайт: https://mathb-ege.sdamgia.ru

На сайте каждый месяц автоматически формируются новые тренировочные варианты ЕГЭ по русскому. Они состоят из новых заданий и самых сложных заданий прошлого месяца. Проверяется тест автоматически. Также можно создавать тесты по определенным темам, которые нужны вам для самопроверки.

Кроме этого, на сайте есть спец. раздел: Всё об итоговом сочинении 2021.

Здесь собраны следующие материалы:

• Темы
• Структура
• Клише
• Советы
• Шпаргалка

Яндекс.Репетитор

Сайт: https://yandex.ru

На сайте 15 теоретических видеоуроков по темам ЕГЭ по русскому языку от экспертов. Также на сайте собрана большая подборка тестовых заданий.

Все задания аналогичны тем, что будут использоваться на экзамене. Их составляют эксперты, в том числе авторы «СтатГрада». Тренировочные варианты включают ответы с разборами. Каталог заданий ЕГЭ обновляется каждую неделю.

«Ясно Ясно ЕГЭ»

Сайт: https://www.youtube.com

Ютуб-канал образовательного проекта, который предоставляет качественную подготовку к экзаменам от экспертов ЕГЭ.

Плейлист «ЕГЭ по русскому 2021 с экспертом» содержит видео с разбором отдельных экзаменационных заданий. В отдельном плейлисте собраны видеоуроки про написание сочинения, которые помогут научиться выполнять это задание без ошибок и соблюдать все критерии ЕГЭ.

«Русский язык ЕГЭ 2021 — АКАДЕМИЯ ЕГЭ N1»

Сайт: https://www.youtube.com

Канал подготовки к ЕГЭ по русскому от онлайн-школы «Академия ЕГЭ №1».

Здесь ты сможешь:

• Посмотреть понятные видео-разборы заданий, сложных моментов и теории ЕГЭ. Видео выходят каждый день, их уже 330+
• Посещать бесплатные занятия: live-трансляции с разбором заданий, полезными фишками и лайфхаками по подготовке

«Школково ЕГЭ, ОГЭ, олимпиады»

Сайт: https://www.youtube.com

На канале два плейлиста с видеоуроками, посвященными ЕГЭ по русскому 2021:

• Разборы тестовой части экзамена
• Советы и правила написания сочинения

Ко всем видео прописаны тайм-коды. Также можно подписаться на рассылку полезных материалов (Вконтакте).

Распространенные ошибки при подготовке и советы, как их избежать

Самая распространённая ошибка, которую совершают 9 из 10 выпускников при подготовке к ЕГЭ — изучение и прорешивание КИМ от начала к концу. Лучше это делать в соответствии со следующей группировкой заданий:

• не нуждающиеся в специальной подготовке — задания 2−5, 9−21, 24 и 26 (здесь эффективнее будет ежедневная тренировка с применением логического мышления);
• связанные с анализом текста на разных уровнях — задания 1, 22 и 23;
• задания на соответствие — 8 (правильное определение типа грамматических ошибок) и 26 (нужно разбираться в изобразительно-выразительных средствах языка).

В целом, больше всего времени стоит уделить на подготовку к последнему типу заданий и сочинению.

ЕГЭ 2021

Единый государственный экзамен (ЕГЭ) по математике снова сделали необязательным, для получения аттестата выпускнику достаточно было сдать экзамен по русскому языку. Ученики также могли изменить перечень предметов для сдачи ЕГЭ без объяснения причины за две недели до экзамена. ЕГЭ проводился в обычное время — в начале июня. Из-за продолжающейся эпидемии коронавируса самый массовый экзамен — по русскому языку — выпускники сдавали в два потока в разные дни.

Предмет	Средний балл	Высоко-балльники (81-100)	100-балльники	Не сдали ЕГЭ 2019, %	Количество cдававших экзамен
Русский язык	71,4	189 000	3 591	0,4	654 000
Математика профиль	55,1	31 000	504	7,6	366 000
Математика база	—	—	—	—	—
Обществознание	56,4	29 265	318	18	307 000
Физика	55,1	12 500	430	6,5	128 000
История	54,9	11 000	366	7,4	100 000
Биология	51,1	6 367	62	18,6	127 000
Химия	53,8	11 500	543		93 000
Английский язык
Информатика и ИКТ	62,8
Литература	66	10 250	1 355	3,29	48 000
География	59	1 518	120	5,35	14 500
Немецкий язык
Французский яз
Испанский язык
Китайский язык
Итого:			8 121		682 000

Основные события ЕГЭ — 2021:

• В 2021 году ЕГЭ по информатике и ИКТ впервые проходил в компьютерной форме.
• Количество нарушителей порядка проведения ЕГЭ, удаленных с экзамена, немного выросло по сравнению с прошлым годом. В этом году удалено 939 участников ЕГЭ. Основные причины удаления – использование мобильных телефонов, микронаушников и шпаргалок.
• Мониторинг количества участников ЕГЭ, которые не смогли принять участие в экзаменах в основной период, потому что у них была диагностирована коронавирусная инфекция показал, показал, что таких участников в этом году 515 человек. Для всех них сроки сдачи экзаменов перенесены на резервные дни и дополнительный период. Также в дополнительный период смогут сдать экзамены все участники, которые в основные дни находились на карантине из-за контакта с заболевшими или пропустили экзамены по иным уважительным причинам.
• Единый государственный экзамен на 400 баллов в этом году сдали три выпускницы: Екатерина Гришина и Ирина Бродская из Москвы, Алика Осадчая из Ростова-на-Дону. На 300 баллов – 16 участников экзамена, на 200 баллов — 409 человек. Лидерами по количеству стобалльников стали Москва, Московская область, Санкт-Петербург, Нижегородская область, Татарстан и Краснодарский край. По количеству двухсотбалльников лидирует Москва.
• Восьмилетняя Алиса Теплякова из Москвы сдала ЕГЭ по русскому языку, математике, биологии и информатике и получила аттестат за 11-й класс. 

Результаты ЕГЭ 2018

Предмет	Средний балл	Высоко-балльники (81-100)	100-балльники	Не сдали ЕГЭ 2018, %	Количество cдававших экзамен
Русский язык	70,93	26,7%	3722 (0,6%)	0,4% (порог 24 балла)	645 500
Математика профиль	49,8		145 (0,03%)	7% (порог 27 баллов)	421 000 (61%)
Математика база	4,29	—	—	3,1% (порог 3)	567 000
Обществознание	55,7			16,43% (порог 42 балла)	368 000 (53%)
Физика	53,2			(порог 36 баллов)	171 500 (25%)
История	55,1	7,4	206 (0,002%)	9,6% (порог 32 балла)	112 000 (20%)
Биология	51,7		45 (0,03%)	17,01% (порог 36 баллов)	140 000 (21%)
Химия	55,1		634 (0,75%)	15,88% (порог 36 баллов)	84 500 (14%)
Английский язык	69,2		15 (0,02%)	(порог 22 балла)	83 500
Информатика и ИКТ	58,4	13%	254 (0,4%)	11,51% (порог 40 баллов)	67 000
Литература	62,7		599 (1%)	(порог 32 балла)	42 500
География	56,6		64 (0,4%)	7,3% (порог 37 баллов)	16 000
Немецкий язык	68,9		3 (0,2%)	(порог 22 балла)	1 758
Французский язык	77,3		2 (0,2%)	(порог 22 балла)	948
Испанский язык	79,1			(порог 22 балла)	153
Итого:			6 136	4,8%	731 000

Экзамены в 2018 году сдавали 731 000 человек (в основной период — 670 000), в том числе 645 000 выпускников текущего года.

• Выпускники, которые не набрали минимальных пороговых баллов на обязательных ЕГЭ (базовая математика и русский язык), могут пересдать экзамен в этом же году в резервный день. Если снова не получилось — то в сентябре.
• При обнаружении у участников ЕГЭ средств мобильной связи или шпаргалок они удаляются с экзамена без права пересдачи в текущем году.
• Предметы по выбору можно пересдать только на следующий год. В 2018 году за телефоны с экзамена было удалено 478 человек, за шпаргалки – 463. «В этом году было несколько ребят, которые пользовались микронаушниками, и камера была не на телефоне, а на одежде. Все эти выпускники были удалены с экзаменов без права пересдачи»,- рассказал начальник управления оценки качества общего образованию Рособрнадзора Игорь Круглинский.
• При подаче заявления в вуз можно использовать любой результат, срок действия которого не истек.
• Результаты ЕГЭ на отметку в аттестате не влияют.
• Заметным событием ЕГЭ-2018 стал скандал с утечкой в интернет заданий по профильной математике, факт которой Рособрнадзор не признал.
• Число стобалльников выросло на 1000 по сравнению с прошлым годом.
• Один участник из Москвы сдал на 100 баллов сразу четыре предмета.
• 1,9% (12 252 человека) не получили аттестат по итогам ЕГЭ.

5 советов по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку

Старшеклассники сдают государственную итоговую аттестацию. В девятом классе в форме ОГЭ (основного государственного экзамена), а в одиннадцатом — ЕГЭ (единого государственного экзамена). На них проверяются знания по всей школьной программе, поэтому повторить нужно будет много информации. Задания для итоговой аттестации по русскому языку разрабатываются Федеральным институтом педагогических измерений (ФИПИ). 

1. Изучите структуру

Заранее ознакомьтесь со структурой тестов и системой оценки. Всё это прописано в кодификаторе. Так вы поймёте, что от вас требуется на самом экзамене и каким заданиям стоит уделить больше времени. 

Структура экзаменов по русскому языку в 2020 году

Для допуска к ОГЭ необходимо сдать экзамен по устному русскому языку. На нём нужно: прочитать вслух текст, пересказать его и употребить цитату, подготовить монолог и поддержать диалог с экзаменатором. 

ОГЭ по русскому языку в 2020 году включает в себя изложение по прослушанному тексту. Тестовая часть состоит из семи заданий. И последнее задание: написать сочинение по одной из тем. Типы сочинений на ОГЭ: на лингвистическую тему, по цитате из текста, раскрыть понятие. 

В ЕГЭ по русскому языку 26 тестовых заданий и сочинение по прочитанному тексту.

<<Блок перелинковки>>

2. Смотрите вебинары во время подготовки

Посмотрите вебинары о подготовке к экзаменам от экспертов. Это те люди, которые проверяют ОГЭ и ЕГЭ. Они знают все нюансы и детали экзаменов и готовы ими поделиться. Ещё они смогут подробнее объяснить критерии проверки. 

3. Пишите диктанты

Подготовиться к тестовой части аттестации по русскому языку можно с помощью диктантов. Когда их пишешь, приходится вспоминать правила орфографии и пунктуации из совершенно разных областей. Кроме того, тренируются разные виды памяти. Онлайн-диктанты есть на сайтах «Грамота.ру» и «Интерактивный диктант». А ещё можно включать аудиоверсии классической литературы на небольшую скорость и потом сверяться с текстом.  

4. Решайте тесты

Практика очень важна для подготовки к экзаменам по русскому языку. Пользуйтесь сборниками этого года от ФИПИ. В них задания точно соответствуют всем требованиям и похожи на те, что будут на экзамене. 

5. Научитесь строить план сочинения

Написать грамотные сочинения на ОГЭ и ЕГЭ поможет умение строить логичные планы. Помните, что в любом тексте есть введение, основная часть и заключение. В основной части у вас должно быть достаточно аргументов для доказательства своей главной мысли. Подберите к ним подходящие примеры из литературы и жизни.

Изучайте русский язык вместе с преподавателями домашней онлайн-школы «Фоксфорда». Выберите класс и получите неделю бесплатного доступа к курсу русского языка по промокоду RUSSIAN5112021: 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс.

Как писать сочинение для ЕГЭ

Больше всего баллов в ЕГЭ по русскому языку дают за правильное выполнение задания №25. Выпускнику необходимо написать сочинение-рассуждение, за которое максимально можно получить 24 балла, что составляет более 42% от суммы всех баллов за экзамен.

Каждое сочинение по русскому языку проверяют два независимых эксперта по 12 основным критериям, которые можно условно разделить на 4 блока:

Данные критерии проверки экзаменационных работ экспертами вполне понятны и прозрачны. Однако, чтобы получить максимум баллов, мало того, чтобы работа соответствовала этим критериям. Нужно научиться правильно читать задания, тщательно анализировать и редактировать уже написанный текст.

Важно тренироваться четко и последовательно высказывать свои мысли в формате рассуждения, выстраивать позицию и аргументировать ее. Данные навыки помогут вам не только сдать ЕГЭ по русскому на 100 баллов, но и пригодятся в жизни в целом

Результаты ЕГЭ 2015

Предмет	Средний балл	Количество высоко-балльников (81-100)	Количество 100-балльников	Не сдали ЕГЭ 2015, %	Количество cдававших
Русский язык	65,8	19,8%	3036	1,5%
Математика профиль	45,6				521 151
Математика база	3,95	—	—	7,4%
Обществознание	58,6				371 200
Физика	51,4				159 500
История	47,1				145 000
Биология	53,6				122 936
Химия	57,1
Английский язык	64,9				61 946
Информатика и ИКТ	54
Литература	57,1			5,3% (порог 32 балла)	37 512
География	53
Немецкий язык
Французский язык
Испанский язык

Всего в ЕГЭ приняли участие 725 тысяч человек, из них 650 тысяч человек – выпускники текущего года. Общее количество стобальников по всем предметам в 2015 году — 3 922 человека.

В 2015 году экзамен по математике впервые проводился на двух уровнях — профильном и базовом. Участник экзамена имел право самостоятельно выбрать любой из уровней, либо оба уровня в зависимости от своих образовательных запросов, а также перспектив продолжения образования.

4,8% (31 343 человека) не получили аттестат по итогам ЕГЭ.

Результаты ЕГЭ 2011

Предмет	Средний балл	Количество 100-балльников	Не сдали ЕГЭ 2011, %	Количество cдававших
Русский язык	60,02	1437	4,1	760618
Математика	47,49	205	4,9	738746
Обществознание	57,11	23	3,9	280254
Физика	51,54	206	7,4	173574
История	51,2	208	9,4	129354
Биология	54,29	53	7,8	144045
Химия	57,75	331	8,6	77806
Английский язык	61,19	11	3,1	60651
Информатика	59,74	31	9,8	51180
Литература	57,15	355	5	39317
География	54,4	25	8	10946
Немецкий язык	48,99	2	6,6	2746
Французский язык	62,97	1,2	1317
Испанский язык	70,09	1,4	143

Количество сдававших ЕГЭ по сравнению с 2010 годом количество выпускников, сдававших ЕГЭ, в 2011-м сократилось с 850 тысяч до 720 тысяч (на 15%).