Какие предметы нужно сдавать на архитектора

Где учиться на архитектора?

Вне зависимости от будущей должности и особенностей профессии, обучение необходимо пройти по профилю «Архитектура». То, какие предметы нужно сдавать на архитектора, и какие в принципе экзамены проходить, зависит от выбранного типа учебного учреждения и времени поступления: после 9 или после 11 класса. У абитуриентов есть два варианта:

Поступить в ссуз по направлению углубленной подготовки «Архитектура» (код 07.02.01). Это можно сделать как после 9, так и после 11 класса. В первом случае обучение продлится 4 года, во втором – 5 лет. Большинство ссузов предлагают только очное обучение на архитектора. Поступить в вуз по направлению бакалавриата «Архитектура» (код 07.03.01). Такой вариант доступен только после окончания 11 классов школы, и, чаще всего, также предполагает пятилетнее обучение только в очном формате.

Теоретически устроиться на работу можно как со средним, так и с высшим образованием по архитектурному профилю. Однако вузов, обучающих этой специальности, существенно больше, чем ссузов. И высшее образование считается для архитектора более престижным.

Поступить в ссуз по направлению углубленной подготовки «Архитектура» (код 07.02.01). Это можно сделать как после 9, так и после 11 класса. В первом случае обучение продлится 4 года, во втором – 5 лет. Большинство ссузов предлагают только очное обучение на архитектора. Поступить в вуз по направлению бакалавриата «Архитектура» (код 07.03.01). Такой вариант доступен только после окончания 11 классов школы, и, чаще всего, также предполагает пятилетнее обучение только в очном формате.

Какие предметы нужно сдавать на архитектора

Есть люди, которые хорошо умеют рисовать и разбираются в изобразительном искусстве. Есть специалисты в области технических наук, которым хорошо даются расчеты. А архитекторы – это и гуманитарии, и технари «в одном флаконе», поскольку от них требуется гармоничное сочетание обеих этих способностей. Кстати, в 2021 году центр профориентации ПрофГид разработал точный тест на профориентацию. Он сам расскажет вам, какие профессии вам подходят, даст заключение о вашем типе личности и интеллекте.

Прежде чем выяснить, какие предметы нужны для поступления на архитектора, поговорим о разновидностях этой специализации. Вот основные из них:

Какие бывают архитекторы?

Поступить в вуз по направлению бакалавриата Архитектура код 07.

22.12.2019 19:44:22

2019-12-22 19:44:22

Что нужно сдавать на актера?

Актер – это профессия, где можно найти применение множеству талантов и навыков. А куда поступать, какие предметы нужно сдавать на актера, чтобы им стать? Давайте узнаем!

Если вы думаете, что у вас есть актерский талант и считаете себя творческим человеком, то это прекрасно.

Но если ты просто любитель, то чаще всего талант так и остается невостребованным, а если получить образование, то все-таки можно попробовать стать актером; шанс, что у вас получится — есть.

• Что сдавать на актера? Какие предметы нужно сдавать на актера в театральном вузе? Что еще нужно сдавать на актера?

Варианты обучения

Пройти обучение по направлению «Архитектура» можно двумя способами:

• поступить в профильный колледж после 9 или 11 класса;
• выбрать это направление в одном из вузов, и не только архитектурных.

Вузы

Архитекторов в России готовят более 250 учебных заведений, только в Москве их не меньше 20 (вместе с ссузами). Еще с советских времен лидерство удерживают столичные вузы – МАРХИ, МГСУ, СПбГАСУ. Качество образования в них – на уровне общемирового. Но программы примерно одинаковы во всех российских институтах и университетах – они основываются на ФГОСах, разнообразие допускается только в вариативной части, именно она дает дополнительные компетенции, которым вуз считает нужным обучить своих выпускников.

Программы обучения рассчитаны:

• на 4 года – для очной формы;
• 4,5–5 лет – для очно-заочной.

Будущих архитекторов учат по программам бакалавриата, в специалитете такого направления подготовки нет.

07.03.01 – Архитектура

Вузов с таким профилем в стране – 66. Область профессиональной деятельности выпускников охватывает:

• проектирование объектов для создания безопасной и гармоничной среды обитания;
• продвижение проектов и контроль реализации;
• управление архитектурно-проектной отраслью на разных уровнях;
• деятельность в области проектирования искусственной среды обитания.

07.03.02 – Реконструкция и реставрация архитектурного наследия

Всего 12 вузов. Виды деятельности:

• определение значимости объектов исторической застройки для культурного наследия в целях их реставрации и сохранения;
• проектирование реставрационных работ исторических объектов и оценка результатов их реконструкции;
• деятельность в сфере охраны объектов исторического наследия.

07.03.03 – Дизайн архитектурной среды

В стране 31 вуз с таким направлением. Профессиональная деятельность включает:

• проектирование и использование пространства городских и сельских поселений с находящимися в нем объектами;
• создание ландшафтных комплексов с природным наполнением;
• разработку и выполнение интерьеров зданий и сооружений;
• создание  экспозиционных объектов;
• исследование графических и объемных моделей для поиска оптимальных средств устойчивого развития среды.

07.03.04 – Градостроительство

11 вузов. Характеристика профессиональной деятельности:

• градостроительное проектирование с учетом социальных и экономических факторов, генерального плана по застройке территории;
• контроль практики  землепользования;
• реализация проектов градостроительства.

35.03.10 – Ландшафтная архитектура

36 вузов. Специальность не входит в укрупненную группу «Инженерное дело, технологии», а относится к направлению «Сельское хозяйство и сельхознауки», поэтому искать ее надо не в строительных и инженерных вузах, а в сельхозакадемиях или институтах дизайна. Срок обучения такой же, как и для «обычных» архитекторов:

• на очной форме – 4 года:
• на очно-заочной – 4,5-5 лет;
• на заочной – 4,5-5 лет.

Сфера деятельности выпускников включает:

• планировку и озеленение открытых пространств городской среды;
• проектирование и реконструкцию проектов ландшафтного искусства;
• обустройство лесопарковых зон, скверов и бульваров;
• реабилитацию нарушенных ландшафтов.

Колледжи

По программам среднего специального образования (СПО) ссузы – колледжи и техникумы – учат специалистов с базовым и углубленным уровнем подготовки. Форма обучения – только очная.   

Срок обучения для базового уровня составляет:

• 2 года и 10 месяцев – после 11 класса;
• 3 года 10 месяцев – после 9 класса.

Для получения СПО углубленного уровня студент должен отучиться:

• в течение 3 лет 10 месяцев – после 11 класса;
• 4 лет 10 месяцев – после 9 класса.

Для инвалидов сроки обучения по каждому образовательному курсу увеличиваются на 10 месяцев. Направление «Архитектура» в ссузах, согласно госстандарту, обозначается кодом 07.02.01. Выпускник колледжа может заниматься:

• проектированием строительных объектов гражданского, промышленного или сельскохозяйственного назначения;
• реставрацией и реконструкцией зданий;
• организацией мероприятий по выполнению проектных решений.

Средних специальных учебных заведений – ссузов по подготовке архитекторов немного, и конкурс на поступление в них высокий – от 3 до 7 человек на место. Среди лучших:

• Московский колледж архитектуры и градостроительства;
• Санкт-Петербургский архитектурно-строительный колледж;
• Нижегородский строительный техникум;
• Краснодарский архитектурно-строительный техникум.

Какие предметы нужно сдавать на архитектора?

Перечень предметов зависит от конкретного учебного заведения.

Для начала нужно определиться с видом учебного заведения – колледж, техникум, академия, институт или же университет.

После 9 класса можно пойти в ссуз и там получить всю необходимую базу для дальнейшего обучения в высшем учебном заведении, или же пойти учиться на архитектора после 11 класса, но это потребует больших усилий. Так как для поступления в университет, нужно будет самостоятельно, с репетитором или с помощью курсов узнать азы профильных предметов, которые не входят в школьную программу: рисунок в разных техниках, обычно это графика, композиция, черчение.

Кроме хороших знаний по школьным предметам, абитуриенту необходимо будет пройти творческое испытание. Оно включает в себя академический рисунок, черчение и композицию. Некоторые учебный заведения включают в это перечень живопись, но это редкие случаи.

Академический рисунок представляет собой обычно первую часть творческого испытания. Предстоит нарисовать античную гипсовую голову с натуры. Этот этап длится около 6-ти часов, обычно с разбиением на два дня.

Задание по черчению занимает около 2-3 часов. Дается две проекции предмета – вид основной и вид сверху. Абитуриенту нужно выполнить аксонометрию, то есть начертить фасад, вид сбоку и план сверху объемной детали.

Композиция подразумевает от абитуриента умение компоновать между собой геометрические фигуры и гармонично отражать их расположение на рисунке. На это задание обычно дается от 4-х часов.

Все рисунки выполняются графитовым карандашом.

Творческое испытание направлено на проверку знаний и умений абитуриента о перспективе, тоне, пропорциях и формах.

Важно! Некоторые считают, что для поступления, нужно обязательно получить образование в художественной школе, но это нужно не везде. Обычно в художественной школе учат рисованию, а не графике

Вместо художественной школы, можно выбрать подготовительные курсы, которые часто проводятся в вузах. Это позволит Вам вникнуть в профессию и освоить азы.

После 11 класса

Для поступления в колледж или техникум после 11 класса нужно будет сдать ЕГЭ по русскому языку и математике, а также пройти творческое испытание. Обучение в ссузе составит от 34 до 36 месяцев. Если же Вы решили идти в вуз, то срок обучения по программе бакалавриата составит от 4 до 5 лет.

Если Вы планируете после одиннадцатого класса идти в университет, то кроме сдачи ЕГЭ по русскому языку и математике, Вам может понадобиться ЕГЭ по истории, информатике, литературе, физике или обществознанию. Всё зависит от направления и вуза. На архитектора-дизайнера и ландшафтного архитектора нужны такие экзамены как история и литература, на архитектора-реставратора – информатика и история.

Кроме экзаменов по ЕГЭ, Вы должны будете пройти творческий конкурс, чтобы поступить. Чаще всего это рисунок и черчение. Но также в этот список может войти композиция и живопись.

Важно! На подготовку к экзаменам в архитектурный университет советуем уделить около 1-2 лет. За это время Вы успеете освоить дополнительные предметы, которые не проходят в школе

Важно выбрать список подходящих вузов и заранее посмотреть вступительные экзамены и программу творческих испытаний. Возможно, в вузе проходят подготовительные курсы, уточните этот вопрос.

После 9 класса

Если Вы решили поступать в ссуз, то срок обучения составит 4 года.

Поступление в архитектурный колледж – одно из лучших решений, так как экзамены после 9 класса сдать проще, чем после 11 класса и плюс ко всему колледжи и техникумы дают хорошую базу для дальнейшего поступления в вуз. Вам уже не будут страшны творческие испытания, потому что Вы будете иметь четырехлетний опыт проектирования и черчения.

После 9 класса предстоит сдать ОГЭ по русскому языку и математике. В колледж или техникум зачисляют по средней оценке аттестата. Так как поступить в архитектурный довольно трудоемкое занятие, и понадобятся силы на творческом испытании, то в качестве хорошего подспорья для поступления будет максимальное количество отличных оценок в аттестате.

Кроме ОГЭ, каждый ссуз проводит творческое испытание. Рисунок и черчение. Но у каждого ссуза своя программа творческих испытаний. Советуем за год до поступления с ней ознакомиться.

Стоит иметь ввиду, что некоторые профессии в архитектуре, например, реставратора или главного архитектора, требуют законченного высшего образования. Поэтому, если Вы выбрали эти профессии, то следует поступать сразу после 11 класса в вуз или после ссуза идти получать «вышку» – тактика поступления зависит от Вас. Если же Вы выбрали профессию ландшафтного архитектора, то ссуз – это верное решение. Сразу после ссуза можно работать по профессии.

Сколько получают архитекторы

Есть два способа работать архитектором.

В офисе. Это работа с 9 до 18, где ты вместе с другими архитекторами участвуешь в проекте. Задания распределяются между всеми: кто-то чертит, кто-то едет на обмеры или выбирать материалы. Контролирует проект главный архитектор. Он же общается с клиентами.

Зарплата офисного работника где-то от 30 000 до 150 000 рублей. Последняя — главного архитектора по проекту.

На себя. Архитектор может уйти из офиса и сам искать клиентов. Но если ты уходишь на фриланс, то должен буквально жить архитектурой. Потому что такие люди никогда не отдыхают, и архитектура для них — образ жизни.

Архитектор на фрилансе полностью ведёт проект в одиночку. Он общается с заказчиками, чертит, ездит на объекты, подбирает мебель, контролирует подрядчиков и следит за стройкой. Плюс у него выше ответственность: за надежность конструкций тоже отвечает он.

Это уже, конечно, совсем другие деньги. Гораздо больше, чем можно получить в офисе. Например, на проекте целого дома, с полным устройством и инженерией, можно заработать 600 000 рублей.

Практика

В конце каждого курса у нас была практика. В первый год мы поехали на обмеры в г. Борисоглебск. Там нас распределили на группы и отправили к зданиям — как правило, полуразрушенным или историческим. Суть была в том, чтобы сделать замеры, начертить это здание и сдать как проект.

Полуразрушенная церковь в селе Большие Алабухи, в которой мы делали обмеры

На другом курсе нас отправили на реставрационную практику в усадьбу Суханово. Мне это было интересно, потому что мы жили на территории усадьбы и могли обойти все постройки, посмотреть их и пощупать

Но вначале организовали эту практику неважно: нам не дали ни инструментов, ни аптечек, ни нормальных стремянок. А мы должны были подготовить здание к реставрации: очистить стены и карнизы, вырубить подлесок

Потом всё выдали, но поначалу приходилось пользоваться подручными средствами на свой страх и риск.

На шестом курсе в качестве практики мы должны были найти место — архитектурную фирму, бюро или компанию — и проработать там два месяца. Но никто из работодателей не хотел брать к себе студента даже за просто так. Ведь по факту мы еще ничего не умели, и никто не хотел тратить на нас время. В итоге все мы устроились в последний момент только благодаря знакомым, родственникам и друзьям, которые имели какие-то связи в архитектуре.

Какие бывают архитекторы

Прежде чем выяснить, какие предметы нужны для поступления на архитектора, разберемся в разновидностях этой специализации. Вот основные из них:

• Архитектор-генпланист. Он занимается не столько проектированием отдельных зданий и сооружений, сколько подготовкой и/или корректировкой генерального плана, описывающего застройку большой территории. Это может быть обширный участок, составляющий район какого-то населенного пункта, или целый город. Соответственно, такой специалист учитывает множество тонкостей и нюансов, связанных с транспортной, социальной, экономической инфраструктурой. Его задача – разработать план, который будет удобно и выгодно воплощать застройщику, и который обеспечит комфорт для будущих жителей.
• Архитектор-проектировщик. Такой специалист занимается детальной проработкой проекта будущего здания. Он рассчитывает, какими должны быть несущие конструкции, чтобы выдержать будущие нагрузки, какие технологии и материалы лучше всего использовать при строительстве, разрабатывает различные архитектурные решения, связанные со внутренним устройством здания, иногда даже участвует в планировании внутренней отделки. Он конкретизирует концепцию, разработанную основным архитектором.
• Архитектор-реставратор. Его главная задача – привести в первоначальное состояние здание или сооружение, которое было по каким-либо причинам разрушено. Архитекторы-реставраторы работают с памятниками культурного наследия, подвергшимися воздействию времени, войн, природных стихий, а также работают по частным заказам. У них не всегда есть возможность идеально привести постройку в первоначальный вид (из-за недостатка информации или финансов, например), и тогда речь идет о восстановлении вида, как можно более близкого к оригинальному, или интеграции в него современных технологий.
• Ландшафтный архитектор. Он специализируется не столько на зданиях, сколько на обустройстве прилегающих территорий и создании отдельных парков, садов и других ландшафтных композиций. Эта специализация близка к профессии ландшафтного дизайнера. Архитектор, в отличие от последнего, отвечает больше за генеральное планирование, инженерные решения, а дизайнер – за подбор растений, цветовые решения. Хотя в различных компаниях должности таких специалистов могут быть разными.
• Архитектор-дизайнер (дизайнер архитектурной среды). Он отвечает за планировку, инженерные решения, объемно-пространственные решения, связанные, в большей степени, со внутренним интерьером постройки, а не с ее генеральным строительством.

Архитектор широкого профиля, без углубления в какую-либо специализацию, занимается разработкой эскизного проекта, расчетами, составлением рабочих чертежей и документации, выполняет авторский контроль над процессом строительства здания или сооружения. Главный архитектор согласует работу всех специалистов, которые занимаются разработкой проекта.

Сколько зарабатывают архитекторы

В России доходы архитекторов на зарплате колеблются в пределах 20-90 тысяч рублей в месяц в провинции и 50-150 тысяч рублей в месяц в Москве. Частные архитекторы устанавливают расценки на свои услуги самостоятельно. Известный архитектор может вообще не иметь потолка доходов.

В Германии средняя зарплата архитектора 3000-4500 евро в месяц.

Поступление в немецкий вуз зависит не только от среднего балла из штудиенколлег и результатов творческих испытаний. Невозможно поступить, если пакет документов оформлен с ошибками. Именно поэтому целесообразно пообщаться с опытными консультантами и воспользоваться их помощью в этом вопросе.

Из истории

Еще в далекие древние времена, когда человечество только научилось строить, архитекторы были востребованными и популярными. Это были люди, уважаемые в обществе. Тогда для архитектора не вставал вопрос, где учиться и какие предметы нужны для этого. Архитектурное мастерство просто передавалось по наследству от отца к сыну. Не было еще соответствующих учебных заведений. Но архитекторами становились люди исключительно грамотные и смекалистые. Об этом свидетельствуют многовековые постройки, которые дошли до наших дней. И мастерству древних мастеров можно только позавидовать.

В современном мире архитектурному мастерству учатся во многих учебных заведениях. И интерес к этой профессии не угасает, ведь строительство и проектирование будет существовать до тех пор, пока существует человеческая цивилизация на нашей планете. Современный специалист должен обладать не только определенными умениями и навыками, но и творческим мышлением и креативным подходом к работе.

Чтобы стать архитектором, необходимо закончить высшее учебное заведение. В архитектурный институт обычно поступают после 11 класса. Эта профессия требует выдержки, усидчивости, умения осуществлять всевозможные расчеты и создавать проекты. Но в то же время без полета фантазии и умения видеть и созидать прекрасное в этом деле не обойтись.

Как проходит практика?

В каждом учебном заведении помимо теоретической части, нужно будет пройти практику. Это позволит получить необходимый практический опыт для дальнейшего трудоустройства. В зависимости от места и характера проведения практика может быть следующая: производственная, строительная, пленэрная, геодезическая и обмерная.

На производственной практике студенты создают проекты городов, зданий (жилых и общественных), занимаются разработкой интерьеров. Задания выдают заказчики, которые сотрудничают с тем или иным учебным заведением. Иногда задания выполняются для какого-либо конкурса.

На строительной практике студенты изучают строительные материалы и способы работы с ними, например, с деревом, цементом, гипсом. Также они проходят экскурсии по строительным площадкам.

Плэнерная практика – распространенный вид практики. Студенты выходят на открытый воздух и рисуют здания, парки, объекты, по которым проходит их обучение. На геодезической практике студенты используют специальные приборы, чтобы измерить нужные им величины и пространства. В дальнейшем они создают модели выбранных объектов. На обмерной практике студенты занимаются измерением различных архитектурных сооружений, чтобы в конце практики предоставить необходимые обмерные чертежи.

Приоритетные специальности

1. «Информационные системы и технологии в управлении».
2. «Эксплуатация информационных систем».
3. «Информатика и вычислительная техника».
4. «Прикладная информатика».
5. «Программная инженерия».

Абитуриент, подавая документы в технический вуз, сдает ЕГЭ по русскому языку, профильные предметы – физика и математика. Для работы в этой сфере требуется безупречное знание иностранного языка (уровни Upper Intermediate, Advanced). Поэтому рекомендуется посещать профильные курсы подготовки для углубленного изучения английского, ориентированные на IT-специалистов.

Курсы Архитекторов информационных систем

Программа от itexpert.ru

Длительность курса составляет 5 дней, он подходит для архитекторов, разработчиков, аналитиков и людей, которые пока только задумываются о карьере в сфере IT-технологий. Обучающая программа состоит из 2-х дней теоретических и 3-х дней практических занятий, каждый ученик после окончания обучения уже имеет собственное архитектурное портфолио, что поможет при трудоустройстве.

Курсы Allada

Если вы ищете курсы для изучения английского, необходимого для успешной работы IT-специалиста, то обратите внимание на программу школы Allada. Средняя цена обучения составляет 550 руб. в сутки, доступно бесплатное занятие

в сутки, доступно бесплатное занятие.

A Абитуриенту

Подготовительные курсы предназначены для тех, кто планирует свое поступление в МАРХИ или в другие высшие архитектурно-дизайнерские школы Москвы. Преподаватели МАРХИ разработали полтора десятка программ, которые учитывают различные предпочтения будущих студентов и готовят к прохождению вступительных испытаний. Длительность программ — от одного года до трех; учиться могут школьники 8 — 11 классов и выпускники. Все программы отличаются по содержанию, но ориентируются на требования вступительных экзаменов. На странице программы указаны авторы и преподаватели, дано подробное описание содержания, период записи, время проведения.

Как поступить на архитектора в вуз?

Высшее образование открывает безграничный доступ к работе в архитектуре. Можно стать архитектурным реставратором, ландшафтным архитектором, а можно работать и проектировщиком или, например, дизайнером интерьера. На чем сосредоточиться и какое направление выбрать – решать вам.

С дипломом вуза нет никаких препятствий. Но поступить в высшее учебное заведение будет непросто: на бюджетные места высокий конкурс, а стоимость учебы по контракту весьма высока.

Какие предметы нужно сдавать на архитектора, если поступать в вуз? Все зависит от вуза и специализации.

Если говорить о специальности архитектор интерьеров и ландшафта, то готовым быть нужно к творческому конкурсу и сдаче на ЕГЭ экзаменов по русскому, литературе, истории.

Если поступать на архитектора-реставратора, то предметы, которые нужно быть готовым сдавать помимо творческого конкурса: математика, русский язык, информатика, история.

В обоих случаях, поступление в высшее учебное заведение возможно только при наличии образования не ниже 11 классов.

В качестве творческих экзаменов на архитектора нужно сдавать будет черчение и рисунок. Творческие испытания – не обязательно встретятся, но в лучших вузах страны они есть.

Требования к абитуриенту

Чаще всего для поступления на архитектурное направление вам понадобятся ЕГЭ по русскому языку и по профильной математике. Так как эта специальность творческая, то придется сдать и вступительные экзамены при самом вузе: черчение, рисунок, композицию в архитектуре. 

Будущему дизайнеру тоже нужно сдать ЕГЭ по математике и русскому языку и пройти вступительные испытания по черчению, рисунку и композиции в дизайне. 

Кажется, что экзамены почти не отличаются, и можно легко поступать и на архитектора, и на дизайнера. Однако требования к поступающим зависят от выбора направления, поэтому на архитектора ландшафта и на архитектора-реставратора не получится подготовиться по одинаковым предметам: где-то архитектору потребуется физика, а где-то информатика. Так же работает с дизайнерами — математику может заменить литература или обществознание.