Профессии биохимического профиля. специальность медицинская биохимия

Преимущества обучения в магистратуре

Обучение в магистратуре позволяет специалисту дополнить свои знания и развить больше медицинских навыков. Врачи-магистры по специальности медицинская биохимия могут не только заниматься диагностической и профилактической работой, но и попробовать себя в медико-социальной, административно-управленческой и организационно-методической работе.

По сути, магистратура открывает большие возможности перед лицами, которые в будущем хотят выбрать направление научно-исследовательской деятельности. Также следует отметить, что обучение на магистра не мешает специалисту выбрать профессию и продолжить свой путь еще и в лечебно-диагностической сфере.

Чем занимаются?

Специалисты, занимающиеся биохимией обязаны, владеть знаниями различных биологических наук. Могут проводить исследования относительно вопросов по теоретической, а также прикладной биологии и медицины.

Результатами исследований, которые проводят ученые применяются в такой сфере, как промышленная биология, витаминология и в отдельных областях генетики.

Опыты по биохимии применяются в различных учреждения, связанных с образованием, медициной, предприятиях, специализирующихся на производстве, связанном с биохимией, сельским хозяйством.

Специалисты-биохимики работают не только в лабораториях, но и непосредственно на производстве, используя специальное оборудование и сложные приборы.

Показания к проведению биохимического анализа крови

Исследование проводится на первой стадии диагностики любых соматических заболеваний любого профиля. Обязательным направление пациента на биохимию крови является при следующих жалобах и симптомах:

• Регулярные сбои в работе пищеварения (тошнота, рвота, тяжесть в животе, вздутие, метеоризм, диарея или запор, изжога, неприятные ощущения в подреберье);
• Устойчивые боли любой локализации (головные, мышечные, суставные, в области внутренних органов);
• Дыхательные нарушения (непроходящий кашель, одышка, спазмы);
• Сигналы от нервной системы (тремор конечностей, хроническая усталость, бессонница, головокружения и обмороки);
• Сбои в работе мочеполовой системы (изменение запаха и цвета мочи, изменения частоты мочеиспускания, неприятные ощущения в процессе);
• Сигналы со стороны сердечнососудистой системы (учащенное или редкое сердцебиение, высокое или низкое артериальное давление);
• Слабость иммунитета, которая выражается в частых и долго не проходящих респираторных заболеваниях;
• Патологические изменения кожных покровов и наличие на теле видимых опухолей;
• Признаки эндокринных нарушений (непроходящая жажда или голод, резкое изменение веса, постоянное ощущение жара или холода).

Кем работать

Выпускники специалитета претендуют на должности врача-вирусолога, врача-лаборанта, врача-бактериолога, врача-генетика, врача судебно-медицинской экспертизы, лабораторного диагноста, преподавателя, врача-исследователя. Самое перспективное направление трудоустройства – генетические и иммунологические исследования. Первым рабочим местом молодых специалистов могут стать государственные и частные клинические, бактериологические и биохимические лаборатории, фармацевтические компании, научно-исследовательские центры, лечебно-профилактические учреждения, центры планирования семьи и медико-генетические консультации, учебные заведения и судебно-медицинские экспертные лаборатории.

Основное место работы выпускников – научно-исследовательские и медицинские лаборатории. В биохимических исследованиях нуждаются все лечебные учреждения. Также эти специалисты нужны в компаниях, занимающихся разработкой новых вакцин и лекарств.

Сферы применения знаний:

• иммунология и вирусология;
• генетика;
• судебно-медицинская экспертиза.

Особенно востребованы специалисты по иммунологии и генетике. Большое количество болезнетворных микроорганизмов и их постоянная мутация требуют оперативного изучения и разработку методов борьбы с ними. Знания генетики позволяет спрогнозировать вероятность возникновения патологий и снизить их риск.

Если выпускника привлекает педагогическая деятельность, он может дополнительно освоить педагогическую программу и преподавать в школе или средних специальных учебных заведениях.

Перспективы

Начальная позиция после получения диплома – сотрудник лаборатории или младший исследователь. Для дальнейшего роста необходимо пройти обучение в магистратуре. Это даст возможность не только повысить квалификацию, но и занимать административно-управленческие должности. Кроме исследовательской работы биохимики могут заниматься консультационной и просветительской деятельностью. Это может быть первичный прием и назначение лечения или специализированные консультации по правильному применению лекарств. Обучение в аспирантуре позволит углубленно заняться научной деятельностью.

Профессия биохимик открывает широкие возможности для самореализации и карьерного роста. Современная медицина, химия и биология развивается сногсшибательными темпами – во всех этих сферах биохимик может найти применение своим знаниям.

В основе работы биохимика лежит изучение химических процессов, которые протекают в клетках живых организмов. Именно поэтому результаты исследований так важны для производителей медицинских препаратов и для медиков в целом.

Специалисты в области биохимии занимаются изучением широкого спектра вопросов, тесно пересекающихся со смежными дисциплинами, такими как: молекулярная биология, витаминология, генетика, энзимология, органическая и биологическая химия.

Исследования рынка труда показали, что самые высокие зарплаты готовы предложить работодатели Московской области:

Историческая справка

Биотехнолог – профессия новая и не всем известная. Название науки складывается из трех слов на греческом языке: «био» — это жизнь, «текне» — искусство», «логос» — наука.

Специальность «биотехнология» — новое перспективное направление. Одновременно с этим эту науку можно считать одной из древнейшей в промышленном производстве.

Во многих специализированных словарях и справочниках биотехнология толкуется как наука, которая изучает возможность применения природных химических и биологических процессов и объектов при промышленном производстве и в повседневной жизни человека. Процесс брожения, который использовали древние виноделы, хлебопекарни, повара и лекари – прямое использование биотехнологии на практике.

Впервые научное обоснование процессу брожения дал французский ученый-химик Луи Пастер в 19 веке.

А термин «биотехнология» впервые ввел венгерский инженер Карл Эреки в 1917 году.

Биотехнолог – профессия, которая объединяет биологические, химические и технические науки. Основы для открытий – области микробиологии, генетики, химии, молекулярная и клеточная биология, эмбриология. Огромное значение в развитии этой науки имеют инженерные направления, а именно: робототехника, информационные технологии.

Обучение

Получить образование биохимика можно в высшем учебном заведении

Если вы твердо определились с направлением, обратите внимание на биоинженерный, биоинформатический, биотехнологический, биологический и химический факультеты

Необходимую подготовку дают многие вузы России. Перечислим в качестве примера некоторые из них:

1. Санкт-Петербургский государственный химико-фармацевтический университет. Факультеты: промышленной технологии лекарств; фармацевтический.
2. Московский государственный университет им. М. Ломоносова. Факультеты: химический; биологический; биоинженерии и биоинформатики; биотехнологический; фундаментальной медицины.
3. Московская государственная академия ветеринарной медицины и биотехнологии им. К. Скрябина. Факультеты: ветеринарно-биологический; товароведения и экспертизы сырья животного происхождения.
4. Саратовский национальный исследовательский государственный университет им. Н. Чернышевского. Факультеты: биологический; нано- и биомедицинских технологий. Институт химии.
5. Тюменский государственный университет. Институты: биологический; химический; экологической и сельскохозяйственной биологии.
6. Волгоградский государственный медицинский университет. Факультеты: медико-биологический; фармацевтический.
7. Удмуртский государственный университет. Факультеты: химический; биологический; биотехнологический.
8. Дальневосточный федеральный университет. Факультеты: химический; биологический; биотехнологический; фармацевтический; медицинской биохимии.
9. Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н. Лобачевского. Химический факультет. Институт биологии и биомедицины.
10. Самарский государственный университет. Факультеты: биологический; химический.

Знания, навыки и личностные качества

Каждый желающий стать биохимиком должен иметь отличные знания биологии, химии и математики. Это даже не обсуждается. Пробелы в основополагающих для представителя этой профессии науках недопустимы. Кроме того, специалист должен хорошо разбираться в IT-сфере. Ведь ему придется работать с компьютером и современным программным обеспечением. Умение программировать – существенный плюс.

Зачастую биохимики работают в лаборатории. Научные исследования и эксперименты – кропотливый труд, требующий наличия ряда личностных качеств. Прежде всего, специалист должен обладать:

внимательностью;
аналитическим складом ума;
хорошей памятью;
наблюдательностью;
осторожностью при работе с химическими веществами;
коммуникабельностью;
ответственностью;
обязательностью;
педантичностью;
исполнительностью;
дисциплинированностью.

Желающим посвятить себя биохимии стоит учитывать, что их деятельность будет монотонной и малоподвижной

Умение концентрировать свое внимание, терпеливость, аккуратность и усидчивость – то, что обязательно потребуется для успешной работы

Направление: Профессии в химической промышленности

Профессиональные обязанности лаборанта химического анализа зависят от его квалификации. Рассмотрим общие трудовые обязанности. Готовит к работе реактивы и оборудование. Проводит анализы разной сложности, определяет содержание веществ в анализируемых материалах, определяет качества материалов (вязкость, растворимость, удельный вес) и паров (упругость). Все полученные данные фиксирует в журнале. В лабораторных условиях осуществляет синтез веществ. Сборка, наладка лабораторного оборудования и наблюдение за их работой, соблюдение техники безопасности при использовании химических веществ, сохранность реактивов и используемого оборудования так же входит в обязанности лаборанта.

Деятельность биохимика – это сложный труд, где необходимы знания микроорганизмов, ботаники и физиологии растений, медицинской и физиологической химии. Специалисты в области биохимии занимаются также исследованиями вопросов теоретической и прикладной биологии, медицины. Результаты их работы важны в сфере технической и промышленной биологии, витаминологии, гистохимии и генетике. Труд биохимиков применяется в образовательных учреждениях, медицинских центрах, а также на предприятиях биологического производства.

Биохимик не только принимает участие в научно-исследовательской работе. Он также может трудиться на предприятиях медицинской промышленности, где ведёт разработки по изучению действия препаратов на кровь человека и животных. Естественно, что подобная деятельность требует соблюдения технологического регламента биохимического процесса. Биохимик следит за реактивами, сырьём, химическим составом и свойствами готовой продукции.

Специальности:

Агрономия

Квалификация: Бакалавриат

Образование – высшее. Квалификация (степень) выпускника – бакалавр. В ходе обучения студенты изучают — агрономию, химию, ботанику. Главная з…

Биология

Квалификация: Бакалавриат

На данном направлении студент получает основные сведения. В частности, изучается размер клетки, ее свойства и многие другие моменты. Изучаются как класс…

Биология

Квалификация: Магистратура

Обучение в магистратуре подразумевает 2-х годичный период. Во время него вы не только освоите основы учебной программы, но посетите большое количество с…

Биотехнология

Квалификация: Бакалавриат

Область профессиональной деятельности бакалавров включает:получение, исследование и применение ферментов, вирусов, микроорганизмов, клеточных культур жи…

Биотехнология

Квалификация: Магистратура

Область профессиональной деятельности магистров включает:исследование, получение и применение ферментов, вирусов, микроорганизмов, клеточных культур жив…

Педагогическое образование

Квалификация: Бакалавриат

Данная специальность нацелена образовательную и культурно-просветительскую деятельность. Ведется работа в сфере науки, социальной сферы. В данном случае…

Химия

Квалификация: Бакалавриат

Студенты данной специальности изучают ряд общих дисциплин, таких как физика, математика, информатика и пр., а также специальные, такие как органическая …

Химия, физика и механика материалов

Квалификация: Магистратура

Студенты данной специальности изучают такие дисциплины, как химическая кинетика и катализ, лазерные технологии, теоретическая электрохимия, методы диагн…

Химия, физика и механика материалов

Квалификация: Бакалавриат

Подготовка по данной специальности проходит по нескольким направлениям, таким как химия твердого тела, кинетика и катализ и пр. Студенты изучают термоди…

Специфика профессии

Работа лаборанта химического анализа заключается в:

• выполнении лабораторных анализов, измерений, а именно, в определении качественного химического состава вещества и количественных соотношений в нем химических элементов и соединений;
• осуществлении синтеза химических веществ в лабораторных условиях;
• оформлении результатов анализов.

В современных лабораториях, помимо колб, пробирок, реактивов, весов, лаборанты химического анализа имеют возможность использовать компьютерные программы обработки данных, механические и автоматические измерительные приборы разной степени сложности.

Объем и сложность выполняемых исследований зависят от разряда лаборанта химического анализа и прописаны в должностных инструкциях.

Заработная плата

Уровень доходов в этой профессии также сильно зависит от того, какой более узкий профиль выбрал специалист, и от места работы. Градация заработных плат здесь очень велика: от совсем скромных доходов в слабо финансируемых лабораториях до высоких зарплат в современных генно-инженерных комплексах.

Карьерный рост

Биологи могут заниматься исследовательской, теоретической деятельностью, управлением работой соответствующих отделов организации, и даже заниматься продвижением продукции, связанной с использованием биологических ресурсов, на рынке. Соответственно, карьерные возможности таких специалистов тоже достаточно разнообразны и зависят от места работы.

Профессиональные знания

1. Зоология.
2. Ботаника.
3. Анатомия и медицина.
4. Биотехнология.
5. Генная инженерия.
6. Правила организации и проведения исследований в различных условиях.
7. Математические и статистические инструменты для получения выводов от проведенных исследований.
8. Правила оформления официальной документации.
9. Установленные законодательным образом правила и нормы эксплуатации биоресурсов.

Известные биологи

1. Александр Флеминг, открывший фермент лизоцим, который способен угнетать развитие некоторых бактерий без повреждения здоровых тканей.
2. Чарльз Дарвин, создатель теории развития органического мира.
3. Грегор Мендель, основатель науки о наследственности, положивший начало развитию генетики в современном ее понимании.

Обязанности

Рассмотрим, что именно входит в обязанности биохимиков. Специалисты этой профессии занимаются исследованиями в различных сферах. Поэтому обязанности у них бывают разными. Научные сотрудники, работающие в университетах:

• Обучают студентов.
• Готовятся к лекциям и семинарам.
• Проверяют написанные работы и принимают экзамены.
• Ведут самостоятельную научную деятельность.

Биохимики, работающие в фармацевтических компаниях и предприятиях по производству химии:

• Разрабатывают вещества, необходимые для производства лекарств.
• Оптимизируют созданные медикаменты.
• Создают лекарства и правила их использования.
• Улучшают технологические процессы.
• Ведут контроль над качеством выпускаемой продукции.

Также в обязанности биохимиков входит утверждение медицинских препаратов и проведение консультаций с фармацевтами.

Требования законодательства для обучения врачей и медицинских работников

Программа обучения разработана с учетом специфики должностных обязанностей специалиста и разработана в соответствии с действующими нормативными актами:

• В Федеральном законе «Об основах охраны здоровья граждан в РФ» № 323-ФЗ от 21.11.2011 г. установлена обязанность медицинского работника совершенствовать профессиональные знания и навыки путем обучения по дополнительным профессиональным программам в образовательных и научных организациях (подп. 3 ч.1 ст. 73 Закона);
• Порядок и в сроки повышения квалификации установлены Приказом Минздрава России № 66н от 03.08.2012 г. «Об утверждении Порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным образовательным программам в образовательных и научных организациях». В данном Приказе говорится о том, что повышение квалификации медицинских работников проводится не реже одного раза в 5 лет в течение всей их трудовой деятельности;
• в соответствии с Законом № 323-ФЗ от 21.11.2011 г. медицинская организация обязана обеспечивать профессиональную подготовку, переподготовку и повышение квалификации медицинских работников в соответствии с трудовым законодательством Российской Федерации (п.8 ч.1 ст. 79 Закона № 323-ФЗ от 21.11.2011 г.);
• в соответствии с Трудовым кодексом РФ в случаях, предусмотренных федеральными законами, иными нормативными правовыми актами РФ, работодатель обязан проводить повышение квалификации работников, если это является условием выполнения работниками определенных видов деятельности (ч. 4 ст. 196 Трудового кодекса РФ);
• повышение квалификации специалистов, осуществляющих работы (услуги), не реже одного раза в 5 лет является одним из лицензионных требований и условий при осуществлении медицинской деятельности, в соответствии с пп. «г» п. 5 Положения о лицензировании медицинской деятельности, утвержденного Постановлем Правительства РФ от 16 апреля 2012 г. № 291.

Характеристика квалификации, содержащаяся в профессиональных стандартах, применяется работодателями в качестве основы для определения требований к квалификации работников с учетом выполняемых работниками трудовых функций.

Обучение на биохимика

Если вы хотите освоить эту профессию, то стоит обратить внимание на направление подготовки «Биология» (06.03.01), профиль — «Биохимия», «Биохимия и молекулярная биология», «Биохимия и биотехнология» и т. д. Конкурс на место солидный, поэтому необходимо успешно сдать ЕГЭ по таким предметам:

• биология (профильный предмет) и русский язык;
• профильная математика или химия;
• иностранный язык, который требуется лишь в небольшом количестве вузов.

В вузах Москвы и СПб проходной балл составляет 68-87, в региональных – 33-82, форма обучения только очная. Желая работать в сфере медицины, вы можете выбрать направление «Медицинская биохимия» (30.05.01). Профильный экзамен — химия, в процессе обучения вы будете посещать интересные практические занятия, реализуемые на базе государственных и частных клиник, лабораторий.

Варианты карьеры

Биохимики сегодня ценятся высоко. Компании, занимающиеся пищевым, аграрным, фармацевтическим и медицинским производством, уже не могут обойтись без таких специалистов. Работают они, как правило, в исследовательских командах или же над индивидуальными проектами.

Карьерный рост биохимика обычно начинается с должности лаборанта или младшего научного сотрудника. Высокий уровень профессионализма и амбициозность специалиста позволят ему со временем руководить проектом, стать начальником отдела, директором лаборатории и даже возглавить целое научно-исследовательское учреждение.

Российские НИИ ведут активное сотрудничество с коллегами из других стран. Квалифицированного биохимика, который свободно владеет иностранным языком и умеет работать с компьютером, могут принять на работу в зарубежную компанию и открыть перед ним перспективы карьерного роста

Что касается языка, лучше акцентировать внимание на изучении английского и китайского

Кроме того, представитель этой профессии может построить карьеру в сфере образования. Первая ступень – лаборант. Затем у него есть возможность роста до заведующего кафедрой, декана факультета и ректора вуза. В менеджменте биохимик также востребован. Он может занять место в отделе продаж в компании, которая поставляет медицинское оборудование. В таком случае специалист работает как торговый представитель с соответствующими возможностями карьерного роста.

Оплата труда

Ступеньки карьеры и перспективы

Биотехнологи могут работать на позициях биохимика, биолога, вирусолога, микробиолога. Начинающие специалисты, как правило, устраиваются лаборантами химического анализа в фармацевтических компаниях или на предприятиях пищевой промышленности. На заводах по производству лекарств и пищевых добавок можно работать контролером производства. Карьеру можно сделать по вертикали, повышая профессиональный уровень и, соответственно, разрядность должности, вплоть до руководителя производства. Работая в НИИ, при стремлении к научным открытиям, можно сделать карьеру в научном мире.

Знаменитые биотехнологи

Ю.А.Овчинников – один из самых известных ученых в биотехнологии, ведущий ученый в сфере мембранной биологии. Автор множества научных работ (более 500), в том числе «Биоорганическая химия», «Мембрано-активные комплексоны». Его именем названо Общества биотехнологов России им. Ю.А.Овчинникова.

Интересные факты о профессии

Новости трансгенной инженерии. Учёные скрестили попугая и сахарный тростник. Теперь сахар сам говорит, сколько его класть в чай. 

История возникновения биотехнологии как науки:

В самые давние времена люди, сами того не осознавая, применяли биотехнологии в выпечке хлеба, в производстве вина и кисломолочных продуктов.

Научную основу под все подобные процессы подвел Л.Пастер в XIX веке, доказав, что процесс брожения обусловлен микроорганизмами. Но в современном виде биотехнология как наука возникла не сразу, а пройдя несколько этапов:

1. В 40-50-е годы ХХ века в результате биосинтеза пенициллина была создана микробиологическая промышленность.
2. В 60-70-е годы произошло развитие клеточной инженерии.
3. В 1972 году создание первой гибридной молекулы ДНК «in vitro» в США повлекло за собой возникновение генетической инженерии. После этого стало возможным преднамеренное изменение генетической структуры живых организмов. В 70-е годы возник и сам термин «биотехнология».

Поэтапность появления биотехнологии обусловило её неразрывную связь с клеточной и молекулярной биологией, биохимией, молекулярной генетикой и биоорганической химией.

Автор статьи Флюра Ягофарова.

Обязанности

Чем занимаются биохимики? Главная задача такого специалиста – проводить научные исследования и анализировать полученные в их ходе результаты.

Представители этой профессии могут быть задействованы в разных сферах. Соответственно, обязанности будут тоже различными. Например, в исследовательских институтах они занимаются анализом структуры и функционирования молекул, изучают особенности метаболизма органов и организмов. Предметом их научного интереса также является клетка, в частности, различия между ее типами и синтез строительных «кирпичиков», из которых она состоит. Полученные результаты биохимики обязаны публиковать в специализированных изданиях и презентовать на конференциях.

В обязанности специалиста, работающего преподавателем в высшем учебном заведении, входит:

• обучение студентов;
• подготовка к проведению лекций и семинаров;
• проверка письменных работ и прием экзаменов;
• самостоятельная научная деятельность.

На фармацевтических и химических предприятиях биохимик должен:

• искать или разрабатывать вещества, пригодные для изготовления лекарственных препаратов;
• оптимизировать уже существующие медикаменты;
• участвовать в производстве лекарств и создании правил их применения;
• модернизировать технологические процессы;
• контролировать качество продукции;
• принимать участие в процессе утверждения лекарственного средства и консультациях фармацевтов.

Знания и навыки

Химик должен кроме общих знаний по химии, владеть методами анализа химических соединений, проведения опытов. Специализируясь в каком-то конкретном разделе химии, он приобретает узкоспециальные познания. Это относится и к учёным химикам, и к производственникам. Для химика-технолога важна специализация. Например, для работы в пищевой промышленности нужно знать существующие технологии пищевого производства. Для работы в металлургии – технологию получения металла из руды.

Среднее профессиональное образование

Специальности, полученные в колледже позволяют работать на производствах, использующих химические процессы.

Специальности:

• «химическая технология органических веществ»;
• «химическая технология неорганических веществ»;
• «переработка нефти и газа»;
• «коксохимическое производство»;
• «электрохимическое производство»;
• «биохимическое производство»;
• «технология разделения изотопов»;
• «производство изделий и покрытий из полимерных материалов»;
• «технология кинофотоматериалов и магнитных носителей»;
• «аналитический контроль качества химических соединений» и др.

Ссузы (техникумы, колледжи):

• Рошальский химико-технологический техникум (г. Рошаль);
• Щелковский политехнический колледж (г. Щелково);
• Санкт-Петербургский экономико-технологический колледж им. Д.И.Менделеева;
• Новосибирский химико-технологический колледж им. Д. И. Менделеева.

и многие другие ссузы в разных регионах России.

Начальное профессиональное образование (НПО)

НПО готовит специалистов, непосредственно работающие в цехах, применяющих химические технологии.

Рабочие профессии:

• «лаборант-аналитик»;
• «лаборант-эколог»;
• «лаборант по физико-механическим испытаниям»;
• «аппаратчик-оператор в биотехнологии»;
• «аппаратчик-оператор экологических установок»;
• «машинист-оператор в производстве изделий из пластмасс» и др.

Ссузы (техникумы, колледжи):

• Новосибирский химико-технологический колледж им. Д. И. Менделеева.
• Пермский краевой колледж «Оникс».
• Профессиональное училище №36 Ростовской области

и многие другие профессиональные учебные заведения в разных регионах России.

Несколько «китов» биохимии

В биохимии есть несколько особо важных разделов, изучение которых откладывать не стоит никоим образом. На них зиждется изучение всей биохимии, и без этих знаний углубляться в изучение предмета не стоит.

Раз и навсегда стоит выучить:

1) Главные азотистые основания. Их всего пять, а их знание значительно облегчит жизнь.

2) Аминокислоты и витамины (которые в 90 % случаев являются кофакторами). Выучите, как таблицу умножения. Потом будете радоваться, что это сделали.

3) Типы реакций и как они идут. Это общие принципы, по которым идут реакции. К примеру, прямое окислительное дезаминирование аминокислот. Если вы разберетесь, вам будет достаточно знать, какие реакции идут по данному пути. Написать реакцию не составит труда, так как все они однотипные.

4) Химическую номенклатуру и классификацию ферментов Лучше потратить немного времени и разобраться в них, чем потом мучительно запоминать такие названия, как глицеральдегид-3-фосфат или гипоксантин-гуанин-фосфорибозилтрансфераза.

5) Катаболизм, анаболизм питательных веществ и их стадии. Не в формулах, а просто чтобы знать где какая из стадий протекает, и понимать, что при катаболизме мы расщепляем в большинстве случаев до простых соединений, как CO2, вода, аммиак, а при анаболизме чаще всего происходит синтез сложных веществ из более простых (глюконеогенез, фотосинтез).

6) Лабораторные показатели анализов. Да, много цифр. Да, самих показателей много. Но это надо знать, так как разбираться с анализами придется на протяжении всей учебы. Почти невозможно найти патологические изменения в анализе, если не знаешь нормальные.

Данных разделов вполне достаточно, чтобы начать изучение метаболических путей — самой важной части биохимии

Особенности профессии

Ключевая особенность профессии биолога заключается именно в том, что она включает в себя большое число специализаций. И для успешной работы понадобится сделать свой выбор. Впрочем, начать обучение можно по общему профилю, а на старших курсах понять, что по-настоящему ближе. Хороша эта профессия и тем, что со временем, при желании, можно достаточно быстро переквалифицироваться в близкое направление. В общем случае основные рабочие обязанности биологов сводятся к следующим:

• Организация и проведение лабораторных, полевых биологических исследований, экспедиций.
• Проведение оценок, экспертиз, биомониторинга в отношении каких-либо биоресурсов в соответствии с профилем (обычно это объекты живого или растительного мира).
• Контроль и управление процессами биологического производства (в зависимости от профиля это могут быть продукты растениеводства, биологическая продукция медицинского назначения, животные биоресурсы и многое другое).
• Организация и проведение мероприятий, направленных на охрану природы, рациональное расходование биоресурсов, возобновление охраняемых и редких видов биологических объектов.
• Проведение исследований, связанных с биоресурсами и направленных на решение каких-либо задач промышленных, лесных, сельскохозяйственных предприятий.
• Контроль за соблюдением всех правил и норм, связанных с охраной природы.
• Создание и реализация проектов озеленения, ландшафтного дизайна, заповедников, заказников и других объектов.
• Проведение экскурсий в природных и национальных парках и других охраняемых территориях.
• Ведение педагогической деятельности по профилю «биология».

Ряду биологов, так или иначе, приходится иметь дело с юридической стороной вопроса: нормами и правилами, установленными нашим законодательством, которые касаются охраны природы, пользования природными ресурсами и т.п.

Обучение

Чтобы получить образование биотехника, необходимо выучиться в государственном высшем учебном заведении. ВУЗ нужно подбирать так, чтобы вы могли практиковаться. Следует учитывать, что нужна лаборатория и другие важные ресурсы. Нужно выяснить максимально полную информацию о факультете, узнать о преподавательском составе и об их достижениях. Из лучших университетов в РФ стоит выделить:

• МГУ имени Ломоносова.
• Университет имени Пирогова.
• РУДН.
• СПБГУ.
• Университет имени Тимирязева.

Также хорошими учебными заведениями являются:

• МГМУ имени Сеченова.
• УрФУ.
• ИГМУ.
• Тюм ГУ.
• ВолГМУ.

Вы также можете получить образование дистанционно, но эксперты не советуют этого делать. Его качество не на высшем уровне. Биотехнологи сегодня являются востребованными специалистами, ведь это направление не устаревает и постоянно развивается. Особенно это касается фармацевтики и пищевой промышленности. Профессия является актуальной и у нее большое будущее. Рост по карьерной лестнице ничем не ограничивается. Но первые 2-3 месяца после окончания ВУЗа рассчитывать на хорошую заработную плату не стоит.

Трудоустройство и зарплата

Оклад биохимика в государственных учреждениях небольшой. Поэтому квалифицированные специалисты предпочитают трудоустраиваться в коммерческом секторе, где предлагают более высокую зарплату. Представителя этой профессии ждут в частных лабораториях и клиниках, на фармацевтических производствах и в сельскохозяйственных компаниях (профиль деятельности – семеноводство, животноводство, промышленное выращивание и селекция аграрных культур).

Средняя заработная плата специалиста в России составляет порядка 55 тысяч рублей. Минимальная – примерно 19 тысяч рублей. Максимум, на который может рассчитывать биохимик, согласно информации на сайтах вакансий, – почти 93 тысячи рублей. На уровень зарплаты влияет не только место работы, но и регион. Традиционно в Москве и Санкт-Петербурге оплата труда выше, чем в регионах.

Плюсы и минусы профессии

Плюсы

1. Профессия редкая и востребованная.
2. Биофизики легко находят работу сразу после завершения вуза.
3. Экспертов в сфере биофизики берут в штат не только клиники или лаборатории, но и компании, занимающиеся созданием автомобилей, медицинской и иных видов техники.
4. Перспективы трудоустройства в передовые российские или зарубежные компании.
5. Спокойная работа, чаще всего не сопряженная со стрессами, непредвиденными ситуациями.
6. Большой выбор вакансий – от лабораторий до частных компаний, занимающихся продажами.
7. Достойный уровень оплаты труда.
8. При получении образования в рамках направления «Медицинская биофизика» можно сменить профиль, продолжив обучение в ординатуре.

Минусы

1. Большую часть рабочего времени биофизики проводят в помещениях, они взаимодействуют со сложным оборудованием, что в целом оказывает негативное влияние на состояние здоровья.
2. В научной сфере высокая конкуренция, не все проекты получают достаточное финансирование.
3. Возможен ненормированный график, но здесь все зависит от места работы.