Университет российской академии образования

Функционал

Функциональные возможности личного кабинета Академии Ресурсов образования напрямую зависят от того, какая именно подписка приобретается. Здесь можно:

• Проходить обучение в дистанционном формате. Представительства данного образовательного учреждения присутствуют не везде, поэтому очная форма не всегда удобна;
• Проходить коллективные курсы повышения квалификации. Программ в системе очень много, есть для школы, детских садов и других образовательных детских учреждений. Также можно воспользоваться комплексными курсами, чтобы повысить свой уровень знаний в разных сферах работы;
• Просматривать любые материалы, которые пригодятся не только в процессе обучения, но и после того, как учитель вернется на рабочее место, и будет внедрять полученные знания в преподавательскую практику;
• Просматривать справочную информацию о том, как ведется взаимодействие с системой.

Функции учётной записи

После создания персонального аккаунта на портале Академии каждому пользователю становятся доступны для дистанционного выполнения такие функции:

• общение с оператором техподдержки через прямой чат;
• получение профессионально информации в соответствии с должностью, указанной во время прохождения регистрационной процедуры;
• общение с персональным менеджером для получения информации относительно журналов, находящихся в базе ВУЗа, и вышедших новинок;
• просмотр полезных тематических видео;
• получение доступа к законодательным документам;
• редактирование персональных данных;
• заказ подписок, скачивание программного обеспечения;
• оплата услуг, используя любой удобный способ;
• получение рассылки с закрывающими документами;
• получение сведений относительно доступных вакансий в организации, отправка резюме.

Функциональные возможности портала регулярно претерпевают изменения, благодаря этому учащиеся получают доступ к новым продуктам и опциям.

Академия

Прайс-лист на услуги >>>

Цель деятельности АНОО ДПО Академия образования взрослых «Альтернатива» — оказание образовательных услуг по дополнительным профессиональным программам. 

Основной вид деятельности (предмет деятельности) — реализация дополнительных профессиональных программ: программ повышения квалификации, программ профессиональной переподготовки.

Иные виды деятельности:

— проведение прикладных научных исследований;

— осуществление опытно-экспериментальной, инновационной, информационно-консультационной, экспертно-аналитической, проектно-прогнозной деятельности по актуальным вопросам дополнительного профессионального образования;

— научно-методическое сопровождение реализации инновационных проектов и программ в сфере дополнительного профессионального образования;

— предоставление аналитических, мониторинговых, экспертных и рецензионных услуг в сфере дополнительного профессионального образования;

— организация и проведение общественно-значимых мероприятий в сфере дополнительного профессионального образования (научно-практические конференции, семинары, форумы, выставки, ярмарки);

— разработка дополнительных профессиональных программ, учебных дисциплин (модулей), учебно-методических комплектов, методических рекомендаций и учебных пособий;

— осуществление библиотечного, библиографического и информационного обслуживания, в т. ч. на электронных носителях и в дистанционном режиме;

— предоставление консультационных, информационных услуг в сфере дополнительного профессионального образования;

— издание и реализация научной, учебно-методической литературы, дидактических материалов по вопросам дополнительного профессионального образования;

— предоставление услуг по копированию (ксерокопированию) документов, статей, учебно-методических и иных материалов.

Образовательная деятельность осуществляется в соответствии с лицензией министерства образования Кировской области №1391 от 09 марта 2016 г.

Реализуемые дополнительные профессиональные программы учитывают профессиональные стандарты и квалификационные требования.

Формы обучения и сроки освоения дополнительной профессиональной программы определяются образовательной программой и (или) договором об образовании.

В процессе обучения используются различные образовательные технологии, в т.ч. числе дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

Образовательный процесс в Академии осуществляется в течение всего календарного года.

Освоение дополнительных профессиональных образовательных программ завершается итоговой аттестацией обучающихся в форме, определяемой Академией.

Лицам, успешно освоившим соответствующую дополнительную профессиональную программу и прошедшим итоговую аттестацию, выдаются документы о квалификации (удостоверение о повышении квалификации).

Вход в личный кабинет

Для авторизации в персональном профиле образовательного учреждения нужно следовать такой инструкции:

1. Войти на главную страницу официального сайта Академии (https://academy.menobr.ru).
2. Перейти во вкладку «Вход и регистрация», расположенную в верхнем правом углу.
3. Заполнить пустые строки путем введения логина и пароля. Логином выступает электронный адрес или телефонный номер, привязанный к личному кабинету.
4. Кликнуть по кнопке «Войти».

Кроме того, авторизоваться можно с помощью социальных сетей, щелкнув по иконке с изображением сервиса, где у вас зарегистрирована своя страница.

Состав и структура РАО

В составе РАО на 29 января 2021 года 257 членов (114 академика, в том числе 25 женщин, и 143 члена-корреспондента, в том числе 57 женщин), а также около 10 почётных и около 70 иностранных членов.

В структуру РАО входят:

• Президент РАО
• Президиум РАО
• Отраслевые отделения РАО:
  • Отделение философии образования и теоретической педагогики
  • Отделение психологии и возрастной физиологии
  • Отделение общего среднего образования
  • Отделение профессионального образования
  • Отделение образования и культуры
• Региональные отделения РАО:
  • Сибирское (действует на базе Красноярского университета),
  • Северо-Западное (на базе Российского государственного педагогического университета в Санкт-Петербурге),
  • Южное (на базе Ростовского государственного педагогического университета),
  • Центральное (на базе Психологического института),
  • Дальневосточное (на базе Дальневосточного федерального университета),
  • Поволжское (Казань)
• Научная педагогическая библиотека имени К. Д. Ушинского (структурное подразделение РАО)

В 2016 году введено почётное звание «Профессор РАО», присваиваемое — с ограничением по возрасту (50 лет) — за заслуги в научной деятельности. Обладатели рассматриваются как усиление и кадровый резерв Академии. Это звание введено по аналогии с ранее учреждённым званием «Профессор РАН».

Научно-исследовательские институты, входившие в систему РАО

• Психологический институт РАО, директор — Сергоманов Павел Аркадьевич (врио), до 2018 года — В. В. Рубцов (и. о.);
• Институт развития образовательных систем РАО (Томск), директор — В. Н. Куровский (и. о.);
• Институт педагогики, психологии и социальных проблем (Казань, до 28 апреля 2016 года — Институт проблем национальной и малокомплектной школы РАО, который был образован в результате объединения Института педагогики и психологии профессионального образования РАО с Институтом образования малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока РАО), директор — Козлов Вадим Сергеевич, ранее — Ф. Ш. Мухаметзянова.

• Институт возрастной физиологии РАО, директор — Левушкин Сергей Петрович (и. о.), ранее — М. М. Безруких;
• Институт коррекционной педагогики РАО, директор — Соловьева Татьяна Александровна (и. о.), ранее — Н. Н. Малофеев (и. о.);
• Институт управления образованием РАО (в декабре 2014 года к Институту присоединены Институт социализации и образования РАО, Институт социологии образования РАО, Институт информатизации образования РАО, Институт педагогического образования и образования взрослых, Институт научной и педагогической информации РАО), директор — С. С. Неустроев
• Институт стратегии развития образования РАО (образован в результате объединения Института стратегии и теории образования (до 27 августа 2014 года — Институт теории и истории педагогики РАО), Института инновационной деятельности в образовании, Института содержания и методов обучения, Института образовательных технологий, Института стратегических исследований в образовании), директор — С. В. Иванова;
• Институт изучения детства, семьи и воспитания РАО (создан в результате объединения Института психолого-педагогических проблем детства, Института социальной педагогики и Института семьи и воспитания РАО), и. о. директора — Наталья Валентиновна Агре (с 05.03.2020), до 05.03.2020 — Т. В. Волосовец;
• Институт художественного образования и культурологии РАО (создан в результате объединения Института художественного образования и Институт культурологии образования), директор — Акишина Екатерина Михайловна, ранее — Л. В. Школяр (и. о.).

В 2007—2018 годах существовал Институт педагогических исследований одарённости детей РАО (Новосибирск), который приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 04.12.2018 № 275 институт был переименован в Центр обеспечения деятельности и управления административными зданиями, лишился статуса научно-исследовательского института и был переведен в Москву. Институт изначально был создан в 1985 году как НИИ информатики и вычислительной техники АПН СССР. С 1992 года — Институт программных средств обучения РАО. С 1995 года — Сибирский институт образовательных технологий РАО. С 2003 года — Институт электронных программно-методических средств обучения РАО.

Образовательные учреждения, ранее бывшие подведомственными РАО

• Школа № 91 (Москва, передана Департаменту образования города Москвы)
• Гимназия № 710 (Москва, передана Департаменту образования города Москвы)
• Школа № 600 (Москва, передана Департаменту образования города Москвы)

До 24 февраля 2016 года РАО выступала соучредителем, реорганизованного в Университет Российского инновационного образования.