Иркутское театральное училище

История Иркутского театрального училища

Создание училища было обусловлено тем, что старейшему театру Сибири — Иркутскому драматическому театру им. А.П. Охлопкова, по причине его удаленности от центра, сложно было формировать труппу, обновлять ее молодежью. В конце 1940-х при театре была открыта студия, в которой, кроме актерского мастерства, преподавались специальные дисциплины и некоторые общеобразовательные предметы. Дипломы выдавались чисто символические, имеющие статус местного значения. Студия была небольшой, наборы проводились не регулярно, но именно  она стала базой училища, которое Приказом Министерства культуры РСФСР № 755 от 14 июля 1962 было открыто в Иркутске.

Первым директором училища стала Ая Зиновьевна Левикова, которая руководила им с 1962 по 1969, первыми руководителями («мастерами») выпускавшихся курсов — актер В.В. Лешев и режиссер Э.Д. Корсаков. С Самого начала в состав преподавательского коллектива вошел, а потом и стал Художественным руководителем училища В.К. Венгер — ныне народный артист России, лауреат Государственной Премии России, лауреат премии «Золотая маска».

Из воспоминаний В.К. Венгера:

За годы существования руководителями училища были Ю.Т. Порохницкий, И.К. Кулик, Е.П. Хайдукова, О.В. Старицина и особенно долго руководителем была А.Д. Коновалова.

В 1964 параллельно со специальностью «Акер драматического театра и кино» было открыто отделение, готовящее актеров для театров кукол. Преподавали там подлинные мастера кукловождения: Владимир Почекунин, Валерий Киюрин, Николай и Клавдия Одинцовы, а так же режиссеры и актеры Ян Сонин, Вадим Лобанов, Владислав Казименко. Дефицит профессии был очевиден.

В 1996 по просьбе Иркутского музыкального театра были набраны студенты на музыкальное отделение, на котором ,кроме предусмотренных программой дисциплин, студенты серьезно работали над вокалом. Руководила курсом Наталья Владимировна Печерская. Впервые в истории города все выпускники училища были приглашены на работу в труппу музыкального театра.

Здание Иркутского театрального училища

Первое время училище работало в случайных помещениях, не имея собственного, потом временно на ул. Сухэ-Батора, 11. В 1972 получило в свое распоряжение историческое здание — дом-усадьбу Абрама Элоевича Кринкевича (владельца мясной торговли) по ул. Тимирязева, 20 (бывшая Преображенская).  Здание училища построено в 1907-1908.

Ближайшие колледжи

Иркутский технологический колледж 664003, Иркутская область, Иркутск, улица Фурье, 16

Дата создания образовательной организации: 1 сентября 1939 года

299 м

Иркутский областной музыкальный колледж имени Фридерика Шопена 664003, Иркутская область, Иркутск, улица Карла Маркса, 28

Иркутский музыкальный колледж им. Ф.Шопена – старейшее учебное заведение Сибири, имеющие прочные, проверенные временем, традиции профессиональной подготовки специалистов в области культуры и искусства.
Учредителем колледжа является Министерство культуры и архивов Иркутской области.

658 м

Иркутское художественное училище им. И.Л. Копылова (колледж) 664003, Иркутская область, Иркутск, ул. Халтурина, 1

Учреждения: Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Иркутский областной художественный колледж им. И.Л. Копылова. По Уставу сокращенное название — ГБПОУ ИОХК.
Основано в 1929 году.

658 м

Больше? Ещё 20 ближайших колледжей

Фестивали и конкурсы

Фестиваль-конкурс актёрской песни «Поют актёры любительских театров»

Актерская песня или Зримая песня – инсценировка песни, как вид сценического представления, имеет свои законы и строго определенные принципы. Зримая песня учит мыслить пластическими образами, умение ориентироваться в сценическом пространстве и находить зримое выражение музыкально-эмоциональному строю произведения.

Что значит сделать песню зримой? Значит, создать на материале песни маленький спектакль. Здесь мы песню и слышим, и видим. Если музыкальное произведение воплотить в ярком, интересном рисунке, найти интересное режиссерское решение, то сила впечатлений повысится. Синтез актёрского искусства, музыки и текста в песне нельзя понимать

буквально – исключительно в смысле создания песни-сценки, где театральными средствами разыгрывается какой-то сюжет

Режиссёру очень важно найти меру использования выразительных средств театра и актёрского искусства в жанре театрализованной песни, отыскать баланс применения приёмов всего комплекса выразительных средств

Важнейшее условие при работе над песней состоит в том, чтобы верно и точно определить, насколько текстовое и мелодическое содержание песни, её жанр и стиль допускают привнесение в неё приёмов собственно театральной выразительности.

Это может быть:

песня-монолог, где исполнитель создаёт персонажа, от имени которого поётся песня. В основе инсценирования лежит приём перевоплощения, создание характера или образа;

песня – диалог: режиссёр в такой песне выстраивает общение действующих лиц, которыми по сюжету становятся исполнители;

песня – рассказ: принцип рассказывания позволяет делать отступления от сюжета, использовать ассоциативные отвлечения, «броски во времени» — воспоминания, мечты… здесь используются элементы театрального костюма, реквизита, детали сценографического оформления. Но все приёмы должны быть трансформированы: если перевоплощение — то мгновенное, на глазах у зрителей, если театральный костюм — то не полное переодевание, а использование деталей;

песня-пародия — воспроизведение в преувеличенном виде особенностей оригинала, смешное подобие чего-либо, комическое или сатирическое переосмысление какого-нибудь явления искусства. Одна из главных задач пародии —отрицательная или положительная эстетическая, а порой и этическая оценка пародируемого субъекта или явления.

Способы инсценировать песню:

1. Перевести буквальный ряд в иную плоскость. Здесь необходимо говорить о глубине разработки предложенной авторами темы, и от постановщиков-соавторов требуется и свежесть взгляда на исследуемый материал, и способность мыслить масштабно, искать свой способ выражения волнующих проблем.

2. Создание песни с параллельными и метафорическим рядами.

3. Иллюстративный способ. Реальное отображение ситуации, развития конфликта и события, заключенных в песне.

4. Буквализация. Ироническое осмысление, каждая строка песни инсценируется буквально в пародийном стиле «что вижу то и пою».

Режиссёру театрализованной песни недостаточно для самого себя и исполнителей раскрыть смысловой и эмоциональный строй песни. Нужно донести их до зрителей. Чем ярче создаваемый образ, тем больший эмоциональный отклик вызывает песня у публики. Режиссёр и исполнители с помощью музыки и текста ведут разговор со зрительным залом.

В разработке информационного письма использованы материалы из методических рекомендаций Владимира Владимировича Кузьмина «Зримая песня», СПбГИК, 2017

Заочное

На заочном отделении Иркутского областного колледжа культуры реализуется обучение по двум формам:

— очно-заочная – по программе подготовки специалистов с углубленным уровнем подготовки среднего звена по специальности 51.02.01 Народное художественное творчество (по видам) Хореографическое творчество и Этнохудожественное творчество.

—заочная – по программам подготовки специалистов среднего звена с углубленным уровнем подготовки по специальностям: 51.02.02 Социально-культурная деятельность (по виду) Организация и постановка культурно массовых мероприятий и театрализованных представлений, 51.02.03 Библиотековедение.

Учебный процесс на заочном отделении организуется в соответствии с учебным графиком. В учебный год проводятся две сессии, включающие в себя обязательные аудиторные занятия, курсовую работу, промежуточную аттестацию и дни отдыха.

В межсессионный период проводится практическое обучение, выполняются письменные домашние контрольные работы, самостоятельно изучаются материалы к дисциплинам.

В 2016 году на заседании Научно-методического совета от 27.06.2016 г. было принято решение об организации электронного обучения с частичным использованием дистанционных образовательных технологий в колледже, которое было организовано с 1 сентября 2016 г. по всем специальностям на заочном отделении. Приказом № 207 от 22.06.2017 г. «Об утверждении Порядка организации и осуществлении образовательного процесса по ППССЗ 51.02.03 Библиотековедение для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья дистанционно», предусмотрено обучение по данной специальности данной категорией лиц с полным использованием дистанционных образовательных технологий.

При поступлении, на специально организованной консультации, обучающиеся информируются о том, что процесс обучения проходит с применением дистанционных образовательных технологий, также проводится опрос о наличии у обучающихся доступа к информационно-телекоммуникационной сети Интернет.

Наряду с обучением в сессионный период и прохождением практик по месту работы студенты участвуют в мероприятиях, проводимых колледжем, что позволяет осваивать образовательный стандарт более глубоко и детально, накапливать и совершенствовать практический опыт в выбранной специальности.

По вопросам заочного отделения получить консультацию можно по тел.: 504-375 доб. 107, а также написать сообщение на электронную почту: zaochka.iokk@gmail.com.

Искусство балета

Приём обучающихся на специальность 52.02.01 Искусство балета будет проходить несколько иначе. Приём документов от детей, окончивших в этом году начальную школу, будет дистанционным, с 1 по 30 июня. Все творческие туры пройдут в очном режиме в августе. Художественный руководитель набираемого класса Светлана Сергеевна Соколова и её коллега Дарья Романовна Барлукова будут проводить бесплатные дистанционные консультации для абитуриентов и их родителей. В ходе этих собеседований преподаватели не только оценят физическую подготовку абитуриентов, но и дадут советы и рекомендации, как лучше подготовиться к поступлению, ответят на все вопросы, касающиеся профессии артиста балета.

Правила приёма, инструкции и требования к съёмке, перечень необходимых документов – всё это будет в ближайшее время размещено на сайте училища irkteatruch.ru в разделе «Абитуриенту».

Фото Марины Свининой, Матрены Бизиковой

Иркутское театральное училище: современное состояние

Четырехлетнее обучение каждого очередного курса завершается серией дипломных спектаклей. Как правило, они, несмотря на короткий срок существования, становятся событием в театральной жизни города, остаются в памяти специалистов и зрителей.

Основной  целью училища  является  подготовка  квалифицированных специалистов, конкурентоспособных на современном рынке труда. Задачами являются: подготовка студента к предстоящей самостоятельной профессиональной деятельности; создание  условий  для  всестороннего развития и максимального  повышения общеобразовательного  и культурного уровней талантливой, социально активной личности; воспитание и формирование гражданских позиций, мировоззрения и духовно- нравственных  ориентиров. 

Большинство выпускников училища успешно работают в театрах и других творческих коллективах Иркутска и Иркутской области. В числе выпускников  народные и заслуженные артисты России: Олейник Т.В., Панасюк Т.И., Сидорченко В.П., Мазуренко Е.С., Стрижова Л.И., Леви Л.М., Олькова Н.И., Гущин Г.С., Дубаков Н.В., Воронов Я.М., Двинская Т.В., Чирва И.И. и др. 

Почетных званий России и других государственных наград удостоено около 70 выпускников училища, в том числе народных артистов России — 9 чел., заслуженных артистов: Российской Федерации — 38, Бурятии — 1,  Хакассии — 1, заслуженный работник культуры РФ — 1; трое являются  лауреатами национальной премии «Золотая маска». 

Многие выпускники училища работают на всероссийском уровне, служат в столичных театрах – В.Г. Зикора (МХАТ им. М.Горького), Н.С. Егорова, Э.В. Чекмазов, К.К. Бабушкина (МХТ им. А.Чехова), А.А. Мохов (театр  Олега Табакова), Н.Б. Коляканова («Школа драматического искусства»,  кино), Ю.К. Степанов (театр «Мастерская Петра Фоменко», кино), О.В. Гусилетова («Школа современной пьесы»), А.Г. Каминский (Московский театр оперетты) и ряд других. Известными драматургами и режиссерами театра и кино являются  выпускники училища: В.П. Гуркин и И.А. Вырыпаев. 

В настоящее время художественные руководители курсов:

• заслуженный артист России Николай Анатольевич Константинов (выпускник училища),

Актерское искусство

Художественным руководителем набираемого курса вида Актёр драматического театра и кино станет главный режиссёр Иркутского академического драматического театра им. Н.П. Охлопкова Станислав Мальцев.

Станислав Валерьевич в 1992 году окончил актёрский факультет Дальневосточного государственного института искусств. В 2000 году получил диплом Российской академии театральных искусств (ГИТИС) по специальности режиссёр драматического театра. 
Педагогическая деятельность Станислава Валерьевича связана с Дальневосточной государственной академией искусств, где он преподавал на театральном факультете. Интересно, что на основе курса, на котором Станислав Валерьевич преподавал, возродился Драматический театр Тихоокеанского флота во Владивостоке. Станислав Валерьевич служил в этом театре со своими вчерашними учениками с 1995 года, с 2004 по 2017 – в должности главного режиссёра. Служил также главным режиссёром в Уссурийском драматическом театре им. В.Ф. Комиссаржевской. 
Станислав Валерьевич – обладатель ряда престижных театральных премий. Его спектакль «С вечера до полудня» по пьесе Виктора Розова получил Золотой и Серебряный дипломы XI Международного театрального форума «Золотой витязь» в 2013 году. Постановка «Саня, Ваня, с ними Римас» по пьесе нашего земляка Владимира Гуркина в 2015 году удостоена Гран-при XXXIII Международного театрального фестиваля в г. Ульсан (Корея) и приза «Золотой витязь» XIII Международного театрального форума «Золотой витязь». Станислав Валерьевич – лауреат Премии Губернатора Иркутской области за достижения в области культуры и искусства (2019 год) за спектакль «Царь Федор Иоаннович». 
В Иркутском академическом драматическом театре Станислав Валерьевич поставил спектакли «Царь Фёдор Иоаннович», «Чморик», «Горе от ума.,:…!-?», «Братья Ч.», «Новогодние приключения Вити и Маши», «Рождественские встречи в нашем городе», «Рождественские встречи. 10 лет спустя». 

В этом году каждый поступающий должен будет прислать видеоролик со своей программой. Все видеоролики будут просмотрены и проанализированы членами комиссии с 1 по 4 июля, а 5 июля будут опубликованы официальные результаты тура. Прошедшие тур, то есть те, кто получил проходной балл, допускаются до очных 2-го и 3-го туров. Они состоятся уже после снятия основных ограничительных мер, с 25 августа. Подробные инструкции, адреса и контактные телефоны будут размещены на нашем официальном сайте

Сейчас готовятся советы и минимальные требования, которые помогут каждому абитуриенту подготовить отличную видеозапись. 
Хотим обратить особое внимание тех, кто в этом году заканчивает 11 класс. Для поступления на специальность «Актёрское искусство» необходим аттестат об основном общем образовании, то есть за 9 классов

Вы можете не дожидаться получения аттестата за 11 классов, а подать документы в любой момент, даже 1 июня.

Список поданных заявлений

Набор 2021

Преподаватель мастерства актёра

Преподаватель мастерства актёра Наталия Сергеевна Кёрн, актриса Иркутского областного театра кукол «Аистёнок»

Наталия Сергеевна работает в Иркутском областном театре кукол «Аистёнок» с 2005 года. Была принята сразу после окончания Иркутского областного театрального училища. За годы работы в театре проявила себя как яркая лирическая и характерная актриса.

В училище вернулась в статусе преподавателя в 2006 году и вела профильные дисциплины «Мастерство актёра» и «Кукловождение» на курсах, выпустившихся в 2008 и 2010 годах, а также на курсе Юрия Анатольевича Уткина, выпускающемся в этом году.

Наталия Сергеевна – обладатель Премии Губернатора Иркутской области и большого количества дипломов личных и в составе коллектива.

Ответственность, профессионализм, доброта и умение находить правильный баланс позволяют Наталии Сергеевне достигать отличных результатов в творчестве и педагогической работе. Ею написана инсценировка к дипломному спектаклю «Стыдно быть несчастливым!..» выпуска 2021 года, режиссёр – художественный руководитель курса Юрий Анатольевич Уткин. Спектакль получил Диплом I степени Регионального этапа Молодёжных Дельфийских игр 2020 года, а также Гран-при Областного фестиваля студенческого творчества «Студенческая весна – 2021».

Художественный руководитель набираемого курса

Художественный руководитель набираемого курса Юрий Анатольевич Уткин, главный режиссёр и художественный руководитель Иркутского областного театра кукол «Аистёнок»

Юрий Анатольевич Уткин в 1998 г. окончил Санкт-Петербургскую государственную академию театральных искусств, получив специальность «Режиссер театра кукол». Работал главным режиссером Братского муниципального театра кукол «Тирлямы», Хабаровского краевого театра кукол. В 2005 году был приглашён в качестве главного режиссёра в Иркутский областной театр кукол «Аистенок».

Подтверждением несомненного таланта режиссёра и руководителя являются многочисленные дипломы международных, всероссийских и региональных театральных фестивалей, Государственных премий и премий Губернатора Иркутской области за достижения в культуре и искусстве.

Свой преподавательский путь в Иркутском театральном училище Юрий Анатольевич начал в 2005 году, возглавив Государственную аттестационную комиссию выпускающегося курса. В 2008 году уже в качестве преподавателя и художественного руководителя он выпустил курс молодых актёров по специализации «Актёр театра кукол». Выпускники 2008 года – это ведущий актёр Иркутского областного театра кукол «Аистёнок» Роман Зорин и ведущий мастер сцены Наталья Уткина, которые неоднократно становились лауреатами фестивалей театров кукол российского и международного уровня. Выпускница этого же курса Бэлла Марченко успешно трудится в Братском театре кукол «Тирлямы», Александр Бардюк – артист Черемховского драматического театра им. В. Гуркина.

В 2010 году Юрий Анатольевич выпустил ещё один курс актёров театра кукол, который получил высокую оценку критиков Всероссийского молодёжного фестиваля «Будущее театральной России» (г. Ярославль, 2010). Именно по итогам этого Фестиваля Юрий Анатольевич был удостоен Премии имени Заслуженного деятеля искусств РСФСР М. М. Королева «За успешное воспитание актерской смены». Выпускница этого курса Анастасия Усольцева работает в Иркутском областном театре кукол «Аистёнок», удостоена ведомственных региональных наград и дипломов фестивалей различного уровня. Другие выпускники также приняты в профессиональные театры кукол России: Анастасия Грицай работает в Большом театре кукол (г. Санкт-Петербург), Анастасия Шульц – в Томском областном театре кукол и актёра «Скоморох» им. Р. Виндермана, Ирина Нечитайло и Алёна Задагаева – в Красноярском краевом театре кукол.

В настоящее время готовится к выпуску следующий (выпускной) курс вида Актёр театр кукол, художественным руководителем которого также является Юрий Анатольевич Уткин.

Контакты колледжа

ИРКУТСКОЕ ТЕАТРАЛЬНОЕ УЧИЛИЩЕ – среднее профессиональное учебное заведение, готовящее специалистов на базе основного общего и среднего (полного) общего образования по специализациям «Актёр драматического театра и кино», «Актёр театра кукол», «Актёр музыкального театра», открыто в городе в 1962 году. За пять десятилетий квалификацию «актер» в нем получило около тысячи человек. Более ста из них работают в театрах Иркутска и Иркутской области: многие другие – в театрах нашей страны (от Камчатки и Сахалина до Калининграда), ближнего зарубежья. Многие выпускники училища с успехом трудятся в Москве, Санкт-Петербурге.

Творческая профессиональная деятельность около 100 выпускников Иркутского театрального училища была оценена по заслугам и отмечена государственными наградами. 11 человек из их числа получили звание народного артиста России, 1 стал народным артистом Украины; 57 актеров, закончивших Иркутское театральное училище, стали заслуженными артистами РФ. Среди выпускников училища: 4 заслуженных работника культуры РФ, заслуженный деятель искусств Украины, заслуженная артистка Украины, заслуженная артистка Азербайджана, заслуженный артист Казахстана, заслуженная артистка Киргизии, заслуженная артистка Республики Бурятия, заслуженный артист Республики Коми, 2 заслуженных работника культуры Бурятии, 3 заслуженные артистки Хакасии. Особой гордостью училища стали 4 лауреата высшей театральной национальной премии «Золотая маска».

Образование

Обучение проводится по очной форме на базе основного общего образования в соответствии с лицензией, Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования и учебным планом по специальностям 52.02.01 Искусство балета и 52.02.04 Актёрское искусство, квалификация выпускника – актер, преподаватель (углубленной подготовки) по видам «Актер драматического театра и кино», «Актер музыкального театра», «Актер театра кукол».

Образование осуществляется на русском языке.

Продолжительность обучения  по специальности Актёрское искусство – 3 года 10 месяцев. 

Продолжительность обучения  по специальности Искусство балета – 7 лет 10 месяцев. 

Срок действия государственной аккредитации на профессиональное образование по укрупненной группе профессий, специальностей и направлений подготовки профессионального образования «Сценические искусства и литературное творчество» –  до 26 марта 2020 года.

При приеме абитуриентов на подготовку по данным образовательным программам образовательное учреждение проводит вступительные испытания творческой и профессиональной направленности. Перечень вступительных испытаний творческой и профессиональной направленности включает творческие задания, позволяющие определить наличие у абитуриентов необходимых для данной специальности актерских, психофизических, движенческих и музыкальных данных.

Специальности колледжа

Актерское искусство Актер, преподаватель, очно, на базе 9 классов, 3 года 10 месяцев, бюджет: есть, платно: естьИскусство балета Артист балета, преподаватель, очно, 7 лет 10 месяцев, бюджет: есть, платно: есть