Егэ по русскому языку: задания № 9, № 10 и № 11

↑ Правила ударения для 4 задания ЕГЭ по русскому языку 2022

Правила ударения в СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

Основное правило: Большинство существительных имеют неподвижное ударение на основе. Неподвижное ударение на окончании есть примерно у 7% слов: у существительных с суффиксами -Ак, -Арь, -Ач, -Ич, -Ун, -ствО, -ьЁ, -изнА, -отА, -отнЯ. 

1) В существительных И.п. множественного числа ударение падает на -А: бЕрег — берегА, -Ам; вЕчер — вечерА, -Ам. 

2)В заимствованных из других языков существительных (из французского, немецкого языков) ударение падает на последний слог:

жалюзИ, партЕр, эксперт, диспансЕр, дефИс, квартАл, портфЕль, цемЕнт, докумЕнт.

3) В существительных, оканчивающихся на

пОртывОд: лОг: НО: анАлог мЕтр:зЫв:Яр:

4) Слова с Ё и с суффиксом ЁР: : свЁкла, договорЁнность, стажЁр, шофЁр.

5) Неподвижное ударение в списке существительных от ФИПИ:бАнты, шАрфы, тОрты, срЕдства

Ударение в существительных: таблица

1 СЛОГ	2 СЛОГ	3-4…СЛОГИ
бАнты тОрты  тОртов шАрфы пОрты срЕдства Иксы крАны кОнусы  кОнусов лЕкторы  лЕкторов пОручни мЕстностей пОчестей чЕлюстей  (НО:новостЕй) бОроду знАчимость нЕдруг нЕнависть нОгтя Отрочество свЁкла стАтуя цЕнтнер	анАлогбухгАлтеровграждАнстводосУгнедУГкорЫстькремЕньлыжнЯнамЕрениенарОстпридАноесирОтытамОжняцепОчка	вероисповЕданиеновостЕйеретИк

Правила ударения в ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ

1)лИваИ(только в рамках орфоэпического словаря ЕГЭ)НО: прожОрлива.

2) В кратких прилагательных ж.р. ударение чаще всего падает на последний слог: умнА, ловкА, сильнА, НО: красИва 

Правило постановки ударения в краткой форме и сравнительной степени прилагательных:Если в краткой форме прилагательного ударение падает на последний слог, то в форме сравнительной степени ударение тоже будет падать на последний слог. Ударение на основе в краткой степени прилагательного сохраняется и в сравнительной степени. Если же ударение падает на корень, то в сравнительной степени оно остается на корне: красИва — красИвее.

Примеры:

Остальные прилагательные: таблица с ударениями

В таблицу не включены слова, которые подчиняются вышеперечисленным правилам.

1 СЛОГ	2 СЛОГ	3-4… СЛОГИ
кУхонныйслИвовыйзнАчимый	оптОвыйпрожОрлива	мозаИчный

Правила ударения в ГЛАГОЛАХ

Ить, Ать, Ять, ировАтьИсключения , в которых ударение НЕ падает на ИТЬ:опОшлить, озлОбить, клЕить, освЕдомиться, откУпорить, принУдить, дозИроватьИсключения, в которых ударение НЕ падает на АТЬ/ЯТЬ:чЕрпать, исчЕрпать, щЁлкать.

2) В личных формах глаголов на Ишь, Ит, Им, Ите: включИшь, включИте, обзвонИте, облегчИт и др.

-лА:Исключения: клАла, послАла, крАлась, укрАла.

Остальные глаголы: таблица с ударениями

В таблицу не включены слова, в которых ударение подчиняется вышеперечисленным правилам.

1 СЛОГ	2-3 СЛОГИ
чЕрпатьщЁлкатьклЕитьпрИбылпрИбылопрИнялпрИнялизАнялзАнялозАняли	клАлапослАлакрАласьукрАлаопОшлитьозлОбитьоклЕитьосвЕдомитьсяоткУпоритьзакУпоритьпринУдитьдозИроватьжилОсьисчЕрпатьдозвонЯтся

Правила ударения в ПРИЧАСТИЯХ

1) В причастиях с суффиксом Т ударение будет падать на первый слог зАгнутый, зАнятый, зАпертый, нАжитый, нАчатый, прИнятый, снЯтый, сОгнутый.

2) В кратких причастиях с суффиксом Т  ж.р. ударение будет падать на последний слог : занятА, запертА, заселенА, начатА, снятА

3) В страдательных причастиях с суффиксом ЁНН, ударение будет падать на Ё: включЁнный, решЁнный и т.д. (причастия с безударным ЕНН в  орфоэпическом словнике ЕГЭ от ФИПИ не представлены)

4) В причастиях ударение падает на ЫВ/ИВ, АВ/ЯВ: нанЯвший, начАвший, налИвший, понЯвший, прожИвший

5) В причастиях ударение падает на суффикс ЯЩ: кормЯщий, кровоточАщий, молЯщий,

Необходимо запомнить слова: балОванный, избалОванный

Правила ударения в НАРЕЧИЯХ

1 СЛОГ	2-3…СЛОГИ
зАсветлозАтемнозАгодя(НО: завИдно)дОверхудОнизудОсуха(НО: донЕльзя, добелА)вОвремя	завИднодонЕльзядобелАкрасИвеенадОлгоненадОлго

Задание 11

11. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е. Эмал..вый Милост..вый Юрод..вый Забывч..вый Рассыпч..тый Ответ:____________________

Данное задание рассчитано на знание правописания суффиксов прилагательных.

Однако, как мы уже отмечали ранее в этих заданиях, а особенно в 10 и 11 правописание суффиксов не исчерпываются приведенными примерами. Чтобы подготовиться к выполнению данных заданий нужно хорошо разбираться в правописании суффиксов после шипящих, а также в правописаний окончаний и суффиксов глаголов, причастий и деепричастий. Ниже мы предоставляем краткий конспект тем.

Новые задания 9 из ЕГЭ по русскому с ответами

Задание 9 (1). Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня.
1) гористый, перелистать (журнал), роскошный
2) обязательный, мятежный, пощадить
3) горизонтальный, лабиринт, континент
4) лицевой, авиационный, развеваться (на ветру)
5) проредить (морковь), заблокировать, тяжёлый

145

Задание 9 (2). Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня.
1) жемчужина, возгордиться, волнистый
2) опекунский, выдержанный, недоказуемый
3) радиатор, квалификация, тротуар
4) уникальный, инженерный, салютовать
5) хлопотливый, загромоздить, нормативный

125

Задание 9 (3). Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная непроверяемая гласная корня.
1) поликлиника, абонемент, палисадник
2) сварливый, справедливый, добираться
3) сокращение, зарасти, вынимать
4) остановиться, отраслевой, вымокнуть (до нитки)
5) абитуриент, квитанция, интеллигентный

15

Задание 9 (4). Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня.
1) взрастить, возгорание, расстилаться
2) атмосферный, проглотить, прецедент
3) избирательный, придираться, разжигать
4) зарница, заблестеть, отпереть
5) водоросли, занимать, поплавок

1345

Задание 9 (5). Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная непроверяемая гласная корня.
1) апелляция, ингредиент, винегрет
2) оглянулся, очарование, вычет
3) претендент, колоннада, палисадник
4) сжимать, дилетант, выпечка
5) генеалогия, даровитый, поднимать

13

Задание 9 нового формата (6). Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная непроверяемая гласная корня.
1) эквивалент, ветеринар, вернисаж
2) обогащать, запереть, занимать
3) академия, каталог, бетонировать
4) замирать, наслаждение, предлагать
5) вентиляция, компановка, обоняние

135

Задание 9 (7). Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная непроверяемая гласная корня.
1) заседание, пловчиха, коснуться
2) эстакада, каморка, вестибюль
3) интеллигенция, иждивенец, батарея
4) костёр, ворсистый, свидетель
5) росистый, озаряемый, примирение

23

Задание 9 (8). Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня.
1) интенсивный, конспектировать, преподавание
2) касательная, загорелый, расположение
3) разгорающийся, сдирать, постелить
4) выбирать, прикоснуться, предположить
5) деликатес, гористый, росистый

234

Новое задание 9 (9). Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня.
1) экспонат, зарисовка, президент
2) очарование, сигнальный, монолитный
3) прикосновение, предполагать, заблистать
4) экономический, инициатива, привилегия
5) пробираться, росточек, касательная

35

Задание 9 (10). Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная непроверяемая гласная корня.
1) лабиринт, палитра, абонемент
2) экспонат, интеллектуал,барельеф
3) загораться, блистать, перевозить
4) постелить, ответвление, украшать
5) аттракцион, облако, эксперимент

125

Знаки препинания в предложениях с вводными словами

Вводные слова – это слова, которые входят в состав предложения, но не вступают в грамматическую связь с членами предложения.

Вводные слова и словосочетания могут выражать разные значения:

Различная степень уверенности
конечно, разумеется, несомненно, без сомнения, бесспорно, действительно, может быть, возможно, кажется, очевидно и др. Чувства к радости, к сожалению, к счастью, к удивлению, к удовольствию, к несчастью и др.
Источник сообщения (кому оно принадлежит) по мнению, по словам, по сообщению и др. Порядок мыслей и их связь во-первых, во-вторых, в-третьих, следовательно, значит, итак, например, наоборот, наконец и др

Замечания о способах оформления мыслей и привлечение внимание слушателей одним словом, по правде сказать, иначе говоря, попросту говоря и др

Знаки препинания в предложениях с вводными словами и предложениями

• Вводные слова и словосочетания выделяются запятыми.
• Если вводное слово и словосочетание образует неполную конструкцию (т.е. пропущено какое-нибудь слово, восстанавливаемое из контекста), то вместо одной из запятых ставится тире. С одной стороны, это был человек добрый, с другой – вспыльчивый и резкий.
• Вводное слово, стоящее между однородными членами и обобщающим словом выделяется знаками препинания. Если вводное слово стоит после ряда однородных членов перед обобщающим словом, перед вводным словом ставим тире, а после него – запятую: Питанием, одеждой, жилищем, лекарствами от разных болезней, дровами и углём – словом, всем, обеспечивает природа человека. Если же вводное слово стоит перед однородными членами и после обобщающего слова, то перед вводным словом ставим запятую, а после него – двоеточие: Хорошо принялись многие саженцы, например: тополь, клён, берёза.
• При употреблении в одном предложении двух вводных слов они оба выделяются запятыми: По его мнению, как правило, люди настойчивые достигают своих целей.
• Если вводное слово стоит в начале или в конце обособленного оборота, то никаким знаком препинания от оборота не отделяется. Если же вводное слово стоит в середине обособленного оборота, то оно выделяется запятыми с обеих сторон: Вероятно поражённая этим сообщением, она замерла. Женщина, поражённая, вероятно, этим сообщением, замерла.
• Между сочинительным союзом и вводным словом запятая не ставится в том случае, если вводное слово нельзя опустить или переставить без нарушения структуры предложения. Если же изъятие или перестановка возможны, то запятая между сочинительным союзом и вводным словом ставится. Мы не только не опоздали в аэропорт, а напротив, у нас осталось время купить сувениры перед отлётом. Прошёл дождь, и, конечно, мы остались дома.

Не являются вводными и не выделяются запятыми слова и словосочетания:

• якобы,
• словно,
• даже,
• едва ли,
• вдруг,
• буквально,
• будто,
• ведь,
• вряд ли,
• всё-таки,
• как раз,
• к тому же,
• по решению,
• по представлению,
• поэтому,
• вдобавок,
• в конечном счете,
• небось,
• как будто

Вводные предложения выполняют те же функции, что и вводные слова. Они также могут содержать в себе различного рода добавочные замечания, попутные указания. В таких случаях при вводных предложениях могут использоваться скобки и тире. Но обычно вводные предложения, как и вводные слова, обособляются с помощью запятых (особенно, если они небольшие или начинаются подчинительными союзами):

Этот мальчик, как мне кажется, очень талантлив.Синее платье, я считаю, гораздо красивее жёлтого.Боязнь пустыни (хотя я пустыню и не видел) приобрела у меня навязчивый характер.Мы посетили все кинотеатры – их было несколько в городе – и начали скучать.

Необходимо отличать вводные слова от омонимичных конструкций

Вводные слова можно опустить, убрать из предложения, они не выполняют никакой синтаксической функции:

Мой рассказ, наверное, расстроил её.Мой рассказ расстроил её.Омонимичные слова нельзя опустить, они являются членами предложения:Было очевидно, что она нервничала.Озеро казалось бездонным.

Видеоразбор 18 задания ЕГЭ по русскому языку 

• Решай задание 18 по русскому языку с ответами.
• Решай с ответами.
• Изучай теорию по заданиям ЕГЭ русского языка.

Дополнительный материал:

Знаки препинания:

• в простом осложненном предложении (однородные члены предложения) и в сложносочиненном предложении
• при обособленных определениях и обстоятельствах
• в сложноподчиненном предложении
• в сложных предложениях с разными видами связи

Знаки препинания при обособленных определениях и обстоятельствах

Обособление — способ смыслового выделения или уточнения. В письменной речи обособления выделяются запятыми. Обособляются только второстепенные члены предложения.

1. Обособленные определения

1. причастным оборотом; Например: В дальнем краю парка, заросшего высокой травой и кустарником, находилась аллея.
2. одиночными причастиями или прилагательными; Например: Небо, хмурое и неприветливое, накрывало город.
3. прилагательным с зависимыми словами; Например: На столе я увидел книгу, похожую на древнюю энциклопедию.

2. Обособленные приложения

1. именами существительными; Например: Мы, школьники, устали от экзаменов.
2. именами существительными с зависимыми словами; Например: Петр Иванович, добрый наш друг, оказал нам помощь.

3. Обособленные обстоятельства

1. одиночными деепричастиями; Например: Танцуя и кружась, она смотрела на меня.
2. деепричастным оборотом; Например: Проехав несколько километров, я увидел на обочине путника.

4. Уточняющие, пояснительные и присоединительные члены предложения

Вид	Определение	Пример
Уточняющие члены предложения	сужают понятие, уточняют его. Как правило они представлены обстоятельствами места, времени, образа действия, степени, меры	В лесу, за дорогой, есть ромашковая поляна.
Пояснительные члены предложения	называют по-другому те понятия, к которым относятся, представляют собой еще одно название этих понятий.Часто пояснительные члены сопровождаются союзами: то есть, именно, а именно, или в значении «то есть»	Бегемот, или гиппопотам, вызывает интерес ученых.
Присоединительные члены предложения	передают добавочную информацию. Такие члены обычно вводятся словами и сочетаниями слов: даже, в особенности, особенно, главным образом, в том числе, в частности, например, и притом, и потому, да и, да и только, да и вообще, и, тоже, и тоже, причем и др.	В людях есть много благородства, особенно в женщинах.

5. Сравнительные обороты

Сравнительные обороты, начинающиеся сравнительными союзами будто, словно, точно, чем, нежели, как будто, подобно, что, равно как и и др., выделяются запятыми. Например: Он, как вихрь, залетел в комнату.

• Решай задание 17 по русскому языку с ответами.
• Решай с ответами.
• Изучай теорию по заданиям ЕГЭ русского языка.

Дополнительный материал:

Знаки препинания:

• в простом осложненном предложении (однородные члены предложения) и в сложносочиненном предложении
• в предложениях с вводными словами
• в сложноподчиненном предложении
• в сложных предложениях с разными видами связи

Правописание приставок

Неизменяемые приставки

о-	обежать, остановка, одуматься
у-	увести, убежал, успокоиться
до-	дожить, дойти, доставка
по-	побежать, подворье, посмотреть
про-	прокатить, пробел, просмотр
пра-	«отдаленная степень родства»: прабабушка, праязык
на-	нападки, накрыть, надавить
за-	закрыть, заключенный, запутать
над- (надо-)	надкусить, надпись, надорваться
под- (подо-)	подплыть, подсказать, подождать
от- (ото-)	отдать, отодвинуть, открыть
об-(обо-)	облететь, обтереть, обойти
в- (во-)	вдоволь, вверх, вовлечь
вы-	вылавливать, выход, выстоять
с- (со-)	сдвинуть, сойти, сгибать (есть только приставка с-, нет приставки з-)
дез-	дезинформировать
контр-	контраргумент
транс-	трансатлантический
пост-	постмодернизм
суб-	субкультура
супер-	супергерой
пан-	панъевропейский
пред- (предо-) пере-	предпочтение, предрешать, предостеречь перерыв, перелить, перекос

Изменяемые приставки

1. Приставки, правописание которых зависит от глухости/звонкости последующей согласной. Если после приставки из этой группы мы видим звонкий согласный, то на конце приставки пишем -з, а если глухой, то, соответственно -с.

Сюда относятся так называемые приставки на -з, — с, их ровно шесть:

• без-/бес- безработный, бессмертный
• раз-/рас- разрозненный, распустить
• воз-/вос- (вз-/вс-) возврат, восход
• из-/ис- избежать, испуг
• низ-/нис- низвергать, нисходить
• через-/черес- (чрез-/чрес-) чрезмерный, чересчур

2. Приставки, правописание которых зависит от лексического значения.

Значения приставки ПРЕ: значение высшей степени качества. Проще говоря, это значение равно значению слова очень. Например: прекрасный, преувеличивать, превосходить, преспокойный

значение, близкое значению приставки пере- (следует понимать, что не всегда в таких случаях приставку пре- можно заменить приставкой пере- , здесь важно сходство их значений). Например: прервать, преступник, преподаватель, преобразовать, преграда

Слова которые нужно запомнить беспрекословный преимущество преклонный прелестный пренебречь, пренебрежение знаки препинания преподнести Значения приставки ПРИ: «приближение» Например: приходить, приезжать. «присоединение» Например: пришить, приклеить. «недодействие» Например: прикрыть, присесть. «завершенное действие» Например: придумать, приготовить. «близость к чему-либо» Например: прибрежный, придорожный. Слова которые нужно запомнить: прибаутка прибор привереда привидение привычка пригодный придирчивый

3. Приставки, правописание которых зависит от ударения

рас-/рос (раз-/роз-)

• Если вы не забыли, то эти приставки относятся и к первой группе, поэтому имеют вариант написания -з/-с.
• Без ударения в них пишется буква А, а под ударением… — под ударением проблемы нет, что слышим, то и пишем, как правило, это буква О. Например: роспись, расписание, разговор, розыск. Исключение: розыскной

• Решай задание 10 по русскому языку с ответами
• Решай с ответами.
• Изучай теорию по заданиям ЕГЭ русского языка.

Язык художественного произведения (тропы и фигуры речи)

Синтаксические средства

Риторический вопрос	Вопрос, не предполагающий ответа и усиливающий эмоциональность и выразительность высказывания; скрытое утверждение	Не так ли ты над самой бездной На высоте, уздой железной Россию поднял на дыбы? (А.С. Пушкин «Медный всадник»)
Риторическое восклицание	Эмоциональное утверждение, передающие эмоциональное состояние героя	Меж мной и честными сердцами Порваться долго ты не дашь Живому, кровному союзу! (Н. Некрасов)
Риторическое обращение	Условное обращение	А вы, надменные потомки Известной подлостью прославленных отцов… (М. Лермонтов)
Повтор	Повтор одинаковых слов для усиления смысла высказывания	Жить, чтобы существовать? Но он тысячу раз и прежде готов был отдать свое существование за идею, за надежду, даже за фантазию. Одного существования всегда было мало ему; он всегда хотел большего (Ф.М. Достоевский)
Анафора	Повтор начального слова в нескольких смежных строках	Нам и места в землянке хватало вполне, Нам и время текло для обоих. (В. Высоцкий)
Эпифора	Повтор слов в конце строк или смежных отрезков речи	Фестончики, все фестончики: пелеринка из фестончиков, на рукавах фестончики, везде фестончики (Н.В. Гоголь)
Инверсия	Нарушение привычного порядка слов в предложении	И даль свободного романа Я сквозь магический кристалл Ещё неясно различал. (А.С. Пушкин)
Градация	Расположение слов и выражений, а также средств художественной изобразительности по возрастающей или убывающей значимости	Барина холить, беречь, ублажать. (Н. Некрасов)
Антитеза (контраст)	Противопоставление	Они сошлись. Волна и камень, Стихи и проза, лед и пламень Не столь различны меж собой (А.С. Пушкин)
Параллелизм	Одинаковое синтаксическое построение предложений	Спит животное Собака, Дремлет птица Воробей… (Н. Заболоцкий)
Умолчание	Намеренный пропуск части предложения, имитация прерывистой речи	И эту секунду бенгальскую, громкую Я ни на что б не выменял, — я ни на… (В. Маяковский «Облако в штанах»)

Фонетические приемы

Аллитерация	Повтор согласных	Вот в светлице стол накрыт Белой пеленою; И на том столе стоит Зеркало с свечою (В. Жуковский)
Ассонанс	Повтор гласных звуков	Живи, да будет лик твой тих И чист, как той весною ранней, Среди оставшихся в живых Воспоминаний Поминаний; Перед весной бывают дни такие, И дома своего не узнаёшь (В. Соколов)

Изобразительно-выразительные средства (тропы)

Эпитет	Образное определение	Умный, робкий, наблюдательный, естественный взгляд. (Л.Н. Толстой)
Метафора	Перенос свойств одного предмета или явления на другие по сходству или аналогии	Наша пыль тебе глаза выест. (И.С. Тургенев)
Метонимия	Перенос наименования по смежности	Торговал только рынок. (И. Бунин)
Синекдоха	Обозначение части вместо целого	«Дожить до седых волос» вместо «дожить до старости»
Олицетворение	Одушевление неодушевлённых понятий	Холодная дрожь прошла было по её телу. (Ф.М. Достоевский)
Сравнение	Сопоставление двух предметов по общему признаку	Порой в ущелии шакал Кричал и плакал, как дитя. (М.Ю. Лермонтов) Пухлые руки, как сахар, белы. (Н. Некрасов)
Гипербола	Намеренное преувеличение предметов и явлений действительности для усиления художественного впечатления	Дьявол был громаден, как утёс, но громаден был и корабль, многоярусный, многотрубный. (И. Бунин)
Литота	Намеренное преуменьшение	Ваш шпиц, прелестный шпиц, не более наперстка… (А.С. Грибоедов)
Перифраз	Замена слова описательным выражением	Твоё лицо в его простой оправе Своей рукой убрал я со стола. (А. Блок)
Оксюморон	Соединение несовместимых понятий, противоречащих друг другу	Грешно-скромная девушка с опущенными ресницами, с невинной причёской. (И. Бунин)
Аллегория	Изображение отвлечённой идеи через конкретный образ	Царский листвень не шелохнулся в ответ. Чуть склонившись, он, казалось, строго и внимательно смотрел на нижний край острова, где стояли материнские леса. (В. Распутин)

Структура ЕГЭ по русскому языку

Экзамен состоит из 27 заданий, на выполнение которых даётся 210 минут: 24 вопроса относятся к базовому уровню сложности, а 3 — к повышенному. На ЕГЭ проверяется знание норм орфографии и пунктуации, лексики и фразеологии, а также умение работать с текстом.

За выполнение всех заданий можно получить максимум 59 первичных баллов, которые будут переведены в стобалльную систему. За самое сложное задание — сочинение — можно получить максимум 25 первичных баллов.  Для получения аттестата за все задания необходимо набрать минимум 36 баллов. Допуском к Единому государственному экзамену является «зачёт» за декабрьское итоговое сочинение.

Примеры заданий ЕГЭ по математике

Пример №1

Полет самолета происходит на высоте 39000футов. 1 фут равен 30,5 см. Найдите высоту полета в метрах. Ответ округлите до целых.

Решение:Вместо фута подставим равную величину в сантиметрах, затем сантиметры переведем в метры
39000футов=39000*30,5см=1189500см=1189500*0,01м=1189,5м
В данной задаче округление производим по правилу математического округления.
1189,5м≈1190м

Ответ: 1190

Пример №2

Спортсмен пробежал 500м за 1 минуту 12 секунд. Найдите его среднюю скорость. Ответ дайте в километрах в час.

Решение:Сначала переведем 1 минуту 12 секунд в секунды.
1мин+12с= 60с+12с=72с
Так как среднюю скорость надо дать в км/ч, можем поступить двумя способами.
1) Сначала вычислить скорость в м/с и затем перевести в км/ч.
2) Перевести время в часы, расстояние в километры и затем вычислить скорость.

В данной задаче во втором способе вычисления оказываются проще.
500м=500*0,001км=0,5км
72с=72*(1/3600)ч=0,02ч
0,5 км/0,02ч=25км/ч

Ответ: 25

Пример № 3

Пакет молока стоит 45 рублей. В первой половине дня для пенсионеров предусмотрена скидка в размере 10%. Сколько рублей заплатит пенсионер за 2 пакета молока в 11 часов утра?

Решение:Сначала определяем, получит ли пенсионер скидку. 11 часов утра – время до обеда, значит получит. Дальше возможны три способа решения.

1 способ:Определяем стоимость пакета молока в процентах
100-10=90%
Находим стоимость пакета молока в рублях
45р*0,9=40,5р
Вычисляем стоимость двух пакетов молока
40,5р*2=81р

2 способ:Находим размер скидки на один пакет
45р*0,1=4,5р
Определяем цену 1 пакета молока со скидкой
45р-4,5р=40,5р
Вычисляем стоимость 2 пакетов
40,5р*2=81р

3 способ:Находим стоимость двух пакетов без скидки
45р*2=90р
Определяем размер скидки на два пакета молока
90р*0,1=9р
Вычисляем стоимость покупки
90р-9р=81р

Ответ: 81

Пример №4

Оптовая цена общей тетради составляет 40 рублей. Розничный магазин продает тетради с наценкой 20%. Сколько тетрадей сможет купить школьник, имея 570 рублей?

Решение:Находим наценку в рублях
40р*0,2=8р
Вычисляем розничную стоимость тетради
40р+8р=48р
Определяем количество тетрадей
570/48=11,875
По смыслу ответ округлить надо в меньшую сторону, так как на 12-ую тетрадь денег недостаточно.

Ответ: 11

Пример №5

Для участников конференции закупается чай. В каждой упаковке 100 пакетиков чая. За день расходуется 130 пакетиков. Какое количество упаковок необходимо закупить, если конференция продлится 4 дня.

Решение:Находим необходимое количество пакетиков чая
130пакетиков*4дня=520пакетиков
Находим нужное количество упаковок
520пакетиков/100пакетиков в упаковке= 5,2 упаковки/ По смыслу этого задания результат надо округлить в большую сторону, т.к. 5 упаковок не хватит.

Ответ: 6

Пример №6

Поезд Москва-Нижневартовск отправляется в 13:25 и прибывает на следующий день в 12:25 по местному времени. Сколько часов поезд находится в пути, если время в Нижневартовске на два часа опережает московское. Ответ дайте в часах

Решение:Переводим время в Нижневартовске в московское
12ч 25мин+2ч=14ч 25мин
Вычисляем время в пути с учетом, что поезд прибывает через сутки
14ч 25мин+24ч-13ч 25мин=25ч

Ответ: 25

Первое задание обычно не вызывает затруднений. Однако в нем бывает довольно много ошибок, вызванных банальной невнимательностью. Прежде, чем записать ответ, прочитайте еще раз задачу.Что требуется найти?Убедитесь, что вы нашли именно то, что спрашивается в задаче, и после этого записывайте ответ.