Специальность «стоматология» (специалитет)

Полезные рекомендации по уходу за ротовой полостью от стоматолога

Стоматолог-терапевт пропагандирует профилактику кариеса и дает основные советы:

• Соблюдайте гигиену (очищайте зубы после еды и применяйте зубную нить);
• В процессе чистки щеткой не забывайте про язык, потому что на нем в первую очередь скапливаются микробы;
• Ограничьте потребление газированных и красящих напитков, чипсов, леденцов и карамельных конфет;
• Проходите профилактический осмотр у стоматолога.

Стоматолог-терапевт способен предотвратить заболевания и вылечить их на ранней стадии, что поможет избежать множества проблем.

Чтобы записаться на прием – звоните по указанным на сайте номерам телефонов или воспользуйтесь формой обратной связи.

Кто такой стоматолог?

Стоматолог – это врач, занимающийся лечением болезней, травм и патологий органов полости рта и челюстно-лицевой области.

Чтобы иметь разрешение на профессиональную деятельность по стоматологии, необходимо иметь высшее медицинское образование (стоматологический факультет), пройти интернатуру и двухлетнюю ординатуру по выбранной специализации:

• стоматология общей практики;
• стоматология терапевтическая;
• стоматология детская;
• стоматология ортопедическая;
• стоматология хирургическая.

После ее окончания, врач получает диплом государственного образца, позволяющий вести практическую деятельность в государственных и частных структурах по оказанию высококвалифицированной медицинской помощи по уже выбранной специальности.

По сути «врач-стоматолог» – это собирательный термин, включающий несколько узких специальностей. На практике многие высококвалифицированные стоматологи рамками своей узкой специализации не ограничиваются, а осваивают смежные специализации, оказывая тем самым более широкий спектр стоматологических услуг.

Занятие рабочей зоны

Пять причин находиться врачу и ассис­тенту в своей рабочей зоне:

• обоим удобно работать в полости рта пациента;
• удобно передавать инструменты;
• снижается утомляемость;
• снижается риск профессиональных заболеваний, вызванных перенапряжением костно-мышечной системы (заболевания опорно-двигательного аппарата, периферических нервов, кровеносных сосудов);
• пациенту удобно лежать в кресле.

Врач располагается в зоне «8—12 часов» абстрактного циферблата (условная линия с 12 на 6 часов проходит от головы к ногам пациента, лежащего в кресле), что дает:

• обзор операционного поля;
• возможность принимать и отдавать инструменты ассистенту.

Ассистент располагается в зоне «2—5 часов» абстрактного циферблата, что дает:

• возможность брать и передавать инструменты врачу;
• отслеживать состояния пациента.

Зона передачи инструментов проходит в зоне «5—8 часов» абстрактного циферблата, что позволяет:

обеспечить безопасность пациента и демонстрировать ему слаженность действий врача и ассистента.

Пациента надо уложить в кресле с таким расчетом, чтобы удобно было работать врачу и ассистенту и чтобы максимально было удобно самому пациенту.

При нахождении удобной для пациента позы расположения в стоматологическом кресле нужно:

проверить вопросом «Удобно ли вам?»;
спросить о желании подложить под голову подушку;
предложить надеть светозащитные очки;
предложить лечится с накусочной резинкой;
принять во внимание данные о здоровье пациента (например, наличие соматических заболеваний с хроническим течением — гипертоническая болезнь, вегетососудистая дистония, сердечная недостаточность, бронхиальная астма и др., а также беременность, пожилой возраст, излишний вес);
установить подголовник с учетом роста и осанки пациента.

Типичные недостатки и ошибки в аспекте «Занятие рабочей зоны»

Ассистент:

• не поправляет подголовник кресла для удобства пациента;
• не умеет (не считает нужным) удобно поставить подголовник с учетом осанки и роста пациента;
• не озвучивает свои действия, чтобы показать адресное отношение к пациенту: «Сергей Петрович, разрешите, я поправлю вам подголовник»;
• не интересуется у пациента, удобно ли ему.

Врач:

сам поправляет подголовник кресла для удобства пациента (это задача ассистента);
не выясняет у пациента, удобно ли ему в кресле;
устанавливает наклон кресла без учета данных о здоровье пациента;
занимает зону для работы в районе «10—14 часов» абстрактного циферблата, тесня тем самым ассистента;
высоко поднимает кресло, не принимая во внимание удобство для ассистента, которому приходится работать стоя.

Когда следует обращаться к стоматологу-терапевту

Люди советской закалки не любят посещать стоматологов, потому что их пугает устойчивая ассоциация со «страшной бор-машиной» и сильной болью. В медицинском центре «Династия» стоматологи-терапевты используют современные методы и оборудование, чтобы полностью обезболить процесс.

Стоматолог-терапевт поможет в случаях, когда:

• Во время гигиенической очистки полости рта наблюдается кровоточивость;
• Эмаль зубов поменяла оттенок;
• Устраняет причину неприятного запаха;
• Поражение слизистых рта, требующих вмешательства терапевта;
• Наблюдаются постоянная «ноющая» боль, усиливающаяся при нажатии на зуб;
• В поверхности зубов появились кариозные полости и они стали остро реагировать на холодное/горячее;
• Опухают и краснеют десна либо на них появляются новообразования. Стоматолог-терапевт определит причину воспаления и назначит лечение;
• Зубы получают механические повреждения или имеют врожденные косметические изъяны;
• Постоянная «блуждающая» боль, отдающая в ухо или висок –  помощь стоматолога-терапевта требуется незамедлительно.

Полезная информация: посещать стоматолога-терапевта рекомендовано два раза в год для планового осмотра и чистки зубов специализированными инструментами. С помощью лазера стоматолог удаляет минерализированные отложения на поверхности зубов, вместе с ним уходят и болезнетворные бактерии. Процедура позволяет даже немного осветлить эмаль.

Стоматолог ортодонт: задачи восстановления идеальной улыбки

Стоматолог ортодонт занимается разнообразными манипуляциями, направленными на устранение дефектов прикуса, помогая предотвратить множество заболеваний, связанных с нарушениями жевательной функции. На основании статистических исследований можно сделать вывод о том, что почти 80% гражданам страны показано выравнивание зубов вследствие различных челюстных патологий. Ортодонтическое лечение направлено на восстановление эстетически привлекательной улыбки путем исправления различных дефектов.

Стоматолог ортодонт устраняет следующие проблемы:

• исправляет неправильную форму зубов;
• корректирует проблемы прикуса;
• устраняет межзубные щели;
• выравнивает сегменты зубного ряда;
• устраняет нарушения эстетики лица в границах зубочелюстной системы);
• занимается аномалиями зубного ряда (сужение, укорочение, удлинение зубных дуг);
• корректирует проблемы роста зубов.

Стоматолог ортодонт может работать как с детьми, так и с пациентами старших возрастных групп. Безусловно, решить задачи исправления прикуса намного проще в более юные годы, чем когда зубочелюстной аппарат полностью сформирован.

Как правило, во время лечения специалист в соответствии с планом на основе индивидуальных слепков направляет заказ в зуботехническую лабораторию, где для исправления дефектов изготавливают брекет-системы, растягивающие пластины, ортодонтические аппараты и капы, элайнеры, трейнеры и т.п. Длительность периода коррекции может продолжаться очень долгое время – от нескольких месяцев до нескольких лет (например, у взрослых пациентов). Пациент находится под наблюдением врача, установившего необходимые ортодонтические конструкции, и контролирует процесс исправления деформации.

Чем занимается хирург?

Хирург может проводить обследование пациента, устанавливать диагноз и проводить операбельные действия для устранения того или иного патологического процесса. Под операбельным вмешательством следует понимать намеренное нарушение целостности кожного покрова и определённой системы организма человека под анестезией с целью устранить заболевание полностью или частично.

Сложно в наше время представить какое-либо медицинское заведение, будь то больница или поликлиника, без специалиста в области хирургии. Практикующий хирург – одна из наиболее востребованных медицинских специальностей. Квалифицированный доктор должен в полной мере владеть приемами, методиками и техникой исполнения операционных вмешательств, обладать медицинскими и общебиологическими знаниями, определять наиболее эффективные методы терапии пациентов.

Современные хирурги могут иметь и более узкую специализацию, что позволяет им более углубленно изучать заболевания в зависимости от их локализации.

• Абдоминальный хирург – доктор, специализирующийся на оперативном решении патологий органов брюшной полости.
• Торакальный хирург – специализируется на органах грудной клетки.
• Хирург-уролог – проводит оперативные вмешательства на мочеполовых органах.
• Хирург-андролог – специалист в области хирургии мужских патологий.
• Хирург-гинеколог – занимается хирургическим лечением гинекологических заболеваний.
• Нейрохирург – проводит оперативное лечение патологий нервной системы.
• Сосудистый хирург – делает операции по поводу заболеваний артериальной и венозной систем.
• Кардиохирург – хирургическим путем корректирует болезни сердца.
• Хирург-эндокринолог – оперативно лечит патологии желез внутренней секреции.
• Пластический хирург – хирургическим путем восстанавливает формы и функции органов и тканей, производит изменение форм человеческого тела.
• Хирург-ортопед – исправляет врожденные и приобретенные нарушения опорно-двигательных функций.
• Хирург-проктолог – оперативным путем проводит терапию заболеваний толстого кишечника, анального отверстия и параректальной зоны.
• Хирург-офтальмолог – занимается оперативной коррекцией зрения.

Современный хирург работает не только скальпелем, зачастую могут быть применимы эндоскопические методы (малотравматичные операции), которые предполагают наилучший исход операции и минимальный реабилитационный период. Такие операции чаще всего проводят при аппендэктомии, холецистэктомии, при удалении новообразований в брюшной полости, камней в мочевыводящих протоках.

Сосудистые хирурги в борьбе с варикозным расширением вен могут использовать не только удаление поврежденных сосудов, но и эндоскопическую процедуру перевязки пораженных вен, либо склерозирование вен при помощи введения специального вещества.

Нейрохирурги при операциях на головном мозге ранее владели только одной техникой операции – краниотомией. Сейчас столь радикальный метод необязателен: возможно использование специальной процедуры «гамма-нож», при помощи которой проводится воздействие на ткани ɣ-радиактивными частицами.

Стоматолог-пародонтолог

Пародонтолог занимается лечением невоспалительных и воспалительных заболеваний пародонта (околозубные ткани). Цели специалиста — остановить процесс консервативными методами, предотвратить выпадение сегментов, сохранить целостность ряда. Стоматолог пародонтологического отделения проводит лечение заболеваний:

• гингивит;
• пародонтит;
• пародонтоз;
• флюс;
• рецессия десны;
• воспаление тканей при прорезывании зубов мудрости (перикоронит);
• доброкачественных опухолевых заболеваний пародонта, др.

Пародонтолог — высококвалифицированный врач. Помимо лечения, он оказывает консультативную поддержку пациентам и коллегам стоматологам, разрабатывает тактику лечения.

Кто такой стоматолог?

Стоматолог – дипломированный врач, с законченным высшим медицинским образованием по стоматологической специальности, специализирующийся на профилактике и лечении заболеваний в полости рта, а также челюстно-лицевой области.

Название профессии произошло от древнегреческого στόματος (рот, уста). Примечательно, что ранее стоматолога называли «дантист» (от французского dent «зуб»). Можно предположить, что смена названия произошла в результате расширения сферы деятельности зубного врача. Если первоначально такие специалисты лечили только зубы, то сегодня они занимаются и зубами, и деснами, и челюстью и т.д.

Профессия стоматолога существует с незапамятных времен. В частности, наборы для удаления зубов и протезирования известны с II тысячелетия до н.э., пломбировать зубы научились в Китае в середине первого тысячелетия нашей эры, а вставные челюсти, выполненные из прочного дерева, датируют в Японии началом прошлого тысячелетия. Начиная со Средних веков и вплоть до XVIII века, зубы лечили цирюльники – парикмахеры. Отметился на ниве стоматологии и царь-батюшка Петр I, любивший самолично вырвать зуб-другой у своих приближенных. И это был не садизм, а просвещение: на Руси зубных лекарей не было очень долго, и лечить зубы начали именно со времен Петра.

Сегодня стоматолог – это широкое понятие, которые включает в себя несколько узких специализаций:

• стоматолог-терапевт – проводит первичный осмотр, занимается санацией (лечением) полости рта, десен и зубов, в тех случаях, когда зуб еще можно вылечить;
• стоматолог-пародонтолог – лечит воспаленные десна;
• стоматолог-хирург – удаляет зубы, которые невозможно спасти, занимается повреждениями лицевых костей и челюсти, удаляет новообразования на зубах;
• стоматолог- ортопед – врач-протезист, который ставить зубные протезы и вживляет имплантаты;
• стоматолог-ортодонт – специализируется на лечении зубо-челюстных аномалий.

Кстати, последняя специальность появилась в России относительно недавно, так как в нашей стране долгое время не придавали большого значения правильному прикусу и формированию красивой улыбки.

Не сложно догадаться, что профессиональные обязанности стоматолога напрямую зависят от специализации. Однако, независимо от направления работы зубного врача, его должностные обязанности включают в себя: осмотр полости рта, опрос пациента на предмет жалоб, диагностику заболевания, назначение лечения, лечебные процедуры, мероприятия, направленные на профилактику заболеваний, консультации.

Учеба, курсы и востребованность

У каждого стоматолога долгий и тернистый карьерный путь. Все начинается в одном из самых сложных учебных заведений — медицинском институте. Красный диплом, выданный по окончании школы, не является гарантией поступления на бюджетное место. Поэтому большинство современных специалистов оканчивают именно платные отделения медицинских вузов. В среднем по России обучение в медицинском вузе стоит порядка 300 тысяч в год, и это не самая высокая цена. Обучение длится в течение пяти лет, затем два года специалисты проходят ординатуру, чтоб получить опыт и развиться в определенной специализации. Только после этого доктор может полноценно приступать к работе.

И казалось бы, на этом обучение закончено. Но только не в медицине, поскольку с развитием современных технологий, совершенствованием материалов меняются и подходы к лечению зубов. Поэтому доктор-стоматолог должен ежегодно посещать различные семинары, курсы и лекции, чтобы совершенствовать свои знания и обмениваться драгоценным опытом с коллегами.

Теперь поговорим о зарплате. Оплата, которую получает стоматолог, зависит от нескольких факторов: от опыта доктора, от места его работы и сложности проводимого лечения. Ни для кого не секрет, что в частных клиниках стоматологи получают гораздо больше, чем их коллеги из государственных стоматологий. Однако попасть в раскрученную клинику с большим потоком пациентов совсем непросто из-за высокой конкуренции. По России в среднем доктор-стоматолог получает порядка 70 тысяч рублей, однако у врачей всегда есть шанс заработать больше.

Не стоит забывать и о повышении квалификации. Согласно российскому законодательству, врачи-стоматологи должны каждые пять лет повышать свою квалификацию. Сделать это можно благодаря посещению медицинских конференций и курсов, о которых мы говорили ранее.

Описание профессии стоматолог: должностные обязанности и личностные качества

Немаловажным качеством, которым должен обладать каждый стоматолог, является коммуникабельность и общительность. Большинство людей боятся посещать зубоврачебный кабинет и при этом испытывают стресс, цель врача в данном случае заключается в том, чтобы успокоить их, для чего необходимо подобрать правильные слова. Так что без навыков психолога тут не обойтись.

При всех преимуществах престижности специальности, необходимо понимать, что работа стоматолога подойдёт не каждому. Так как человек, который выбирает для себя эту профессию, должен обладать рядом качеств, из которых можно отметить следующие:

• хорошая координация движений;
• развитая мелкая моторика рук;
• спокойный характер;
• отличная память;
• внимательность;
• терпение;
• острое зрение.

Стоматолог обязан выполнять свою работу с аккуратностью, чтобы не допустить ошибок, которые могли бы причинить боль пациенту и лишить его зуба.

Обязанности стоматолога непосредственно зависит от его специализации, которые разделяют на:

• Стоматолога-терапевта. Люди с данной специализацией занимаются осмотром больных зубов, назначают и выполняют необходимо лечение.
• Стоматолог-хирург. Специалист в данной области занимается устранением дефектов путём оперативного вмешательства.
• Стоматолог-ортопед. Основная работа данного специалиста заключается в имплантации и протезировании, в том числе дефектов зубного ряда, которые возникли по причине возрастных изменений.
• Стоматолог-ортодонт. Врачи данной специализации занимаются устранением деформации прикуса.
• Детский стоматолог. Специалисты занимаются тем же, что и стоматологи-терапевты, но работают исключительно с детьми.

Зубной врач: основная сфера деятельности

Зубной врач для получения лицензии на оказание медицинской помощи проходит сравнительно недолгий срок обучения в колледже – примерно около 3 лет.

Специальность «Зубоврачебное дело» в соответствии с дипломом позволяет выполнять обычные стоматологические манипуляции, но не дает возможности осуществлять сложные виды протезирования, лечить пульпит или, тем более, проводить имплантацию.

В соответствии со своей квалификацией зубной врач:

• проводит осмотр полости рта пациента;
• устанавливает причину болевых ощущений;
• определяет и проводит лечение заболевания десен;
• пломбирует при наличии небольшого дефекта зуб;
• проводит профилактические мероприятия по гигиене ротовой полости;
• оказывает первую стоматологическую помощь при возникновении острого воспалительного процесса;
• способен удалить больной зуб при условии отсутствия осложнений;
• консультирует пациента по выбору зубной пасты, ирригатора, ополаскивателей и т.д.;
• при необходимости, например, при обнаружении пародонтита, пульпита, осложнений кариеса, направляет пациента к профильным специалистам.

За рубежом зубного врача часто называют дантист, среднее медицинское образование таких специалистов позволяет им выполнять аналогичные функции, как и в нашей стране. Пациентам следует знать о том, что специальность зубного врача, по сути, соответствует по уровню квалификации фельдшеру, поэтому утверждения некоторых специалистов, что они вполне могут провести сложное лечение не хуже стоматологов, не соответствует реальности. На самом деле, без необходимых знаний, использования новейших технологий и материалов невозможно подобрать оптимальный вариант лечения и добиться его качественного результата.

Какие заболевания лечит стоматолог-терапевт?

В нашей семейной клинике «Династия» стоматологами практикуется индивидуальный подход к каждому обратившемуся в зависимости от типа, происхождения и динамики недуга, уровня болевого порога.

Основные задачи, решающиеся стоматологом-терапевтом: 

• Диагностика и определение причин воспалений, лечение пародонтоза, периодонтита, пародонтомы, гингивита и пародонтита;
• Лечение и профилактика кариеса (удаление стоматологом зубного камня и пломбирование каналов);
• Восстановление механических повреждений зубов (трещины, сколы);
• Устранение заболеваний некариозного происхождения (пигментация/эрозия либо гипоплазия эмали, флюороз, вскрытие пульпы, амелогенез, переломы корней, дентиногенез, одонтогенез). 

В клинике «Династия» стоматолог-терапевт проводит и эстетическую реставрацию, что позволяет решить все проблемы в пределах одного кабинета, без привлечения ортопеда. Не вставая с кресла терапевта, можно за два часа восстановить переднюю сторону поверхности зубов с помощью виниров и люминиров (накладки для «голливудской улыбки») – безболезненно, быстро и эффективно.

Как проходит диагностика на первичном приеме у стоматолога-ортопеда?

Современная стоматология позволяет совершать почти все манипуляции безболезненно для пациента. При этом, некоторые люди, имеющие неудачный опыт в прошлом, боятся посещения клиник. Чаще всего они предпочитают заранее знать что будет делать специалист, чтобы морально подготовиться не только к процедурам, но и к первичному осмотру, на котором производится диагностика. Если вы планируете посетить протезиста впервые, будьте готовы к следующим этапам взаимодействия:

• Основной:
  • Опрос с целью сбора анамнеза. Здесь специалист задает вопросы, которые помогут индивидуально подобрать методику решения проблемы.
  • Осмотр лица. На предмет изучения размера ротовой щели, возможной укороченности нижней части лица и асимметрии, особенностей постановки губ и подбородка. А также при помощи пальпации определяется тонус мышц губ.
  • Осмотр полости рта. Тщательно изучается прикус, форма, размер и состояние имеющихся зубов. Еще дается оценка состоянию слизистой, индивидуальным нюансам формирования уздечки губ, изучается форма и размах языка, свод твердого неба и общее развитие челюстей.
  • Рентген. Рентгенография позволяет оценить состояние опорных единиц, а также выявить наличие ретинированных и других особенных элементов, которые невозможно обнаружить без снимков.
• Дополнительный (может понадобиться для более глубокого изучения и постановки точного диагноза):
  • берутся функционально жевательные пробы;
  • оценивается носовое дыхание (могут быть использованы такие методы диагностики, как риноскопия, ринопневмометрия, риноманометрия);
  • с целью углубленной диагностики прикуса делается телерентгенография, после чего снимок позволяет дать более подробную картину и о размере, форме, положению и функциональности языка;
  • по результатам цефалометрии оценивается состояние лицевого скелета с целью определения оптимальной методики для протезирования.

По результатам основного и дополнительного обследования специалист ставит диагноз и разрабатывает индивидуальную тактику лечения. Зная кто такой стоматолог-ортопед, в каких случаях к нему стоит обратиться и что он будет делать когда вы окажетесь на приеме, посещать стоматологию будет не так страшно. А поскольку первичный осмотр происходит абсолютно безболезненно и без дискомфорта, имеет смысл хотя бы записаться на консультацию, чтобы понимать в каком состоянии ваши зубы и возможно ли сохранить те, на которые у вас есть жалобы.

Ключевые требования к оснащению стоматологического кабинета

Чтобы получить лицензию для ведения стоматологической деятельности, необходимо правильно оборудовать кабинет в соответствии с требованиями Министерства Здравоохранения. При этом выделяют ключевые требования:

В кабинете должно находиться как основное, так и вспомогательное оборудование. К основному относят стоматологическую мебель, установки для диагностики и лечения. Например, в обязательном порядке в кабинете должны быть лампы для фотополимеризации, аппарат для электродиагностики, кресло пациента и т.п
К вспомогательному – различные насадки для бор машины, инструменты для проведения врачебных манипуляций и т.п.
Большое внимание уделяется дезинфекции

Необходимы шкафы и установки для проведения температурной обработки, емкости для дезинфицирующих жидкостей
В обязательном порядке устанавливается сухожаровой шкаф, лампы для кварцевания.
Важное значение имеет организация рабочего места врача и ассистента. Необходимо наличие письменных столов, стульев, шкафов и сейфов.

Узнать более подробную информацию о принципах оснащения стоматологического кабинета, а также о выборе оборудования, можно из приказа Министерства здравоохранения №1496н

Очень важно приобретать оборудование у проверенных поставщиков, а также запрашивать наличие лицензии и разрешающих документов. Отсутствие любых бумаг является веским поводом для отказа в дальнейшем сотрудничестве

Подача инструментов и материалов

Ассистент подает врачу: карпульный шприц с анестетиком, инструменты, материалы, которые нужны на данном этапе лечения, машинный наконечник с бором.

Правила подачи анестетика:

1. ассистент подает карпульный шприц, четко называя анестетик,
2. врач перехватывает шприц,
3. ассистент снимает защитный колпачок с иглы,
4. оба партнера вербально и невербально релаксируют пациента.

Десять правил подачи инструментов

Никогда не передавать инструменты над головой или лицом пациента.
Ассистент передает инструмент над грудью пациента, чтобы он не испытывал дискомфорт.
В случае передачи хирургического инструмента (например, щипцов для удаления зуба) допускается его передача за головой пациента.
Всегда передавать инструмент врачу рабочим концом к препарируемому зубу таким образом, чтобы ручка инструмента оказалась в ближайшем и удобном для захвата положении к ведущей руке врача.
Осторожно передавать острые инструменты или инструменты с двумя ручками (щипцы, ножницы) для исключения травм пациента или врача.
Избегать столкновения рук ассистента с руками врача.
Подавать требующийся инструмент необходимо в руки врача так, чтобы обес­печить перехват и предупредить падение инструмента.
Подавать и принимать инструмент надо так, чтобы рука врача производила как можно меньше движений.
Не поднимать инструмент, если он упал на пол.
Если инструмент упал на пол, то для пациента надо отметить, что вы замените инструмент на стерильный. В противном случае пациент может рассмотреть падение инструмента как ситуацию, не позволяющую продолжить лечение должным образом.. Примечание

Когда ассистент надевает защитный колпачок на карпульную иглу после инъекции анестетика, ему необходимо быть максимально внимательным, не спешить, чтобы не нанести себе травму — укол иглой. Следует помнить, что игла может быть инфицирована

Примечание. Когда ассистент надевает защитный колпачок на карпульную иглу после инъекции анестетика, ему необходимо быть максимально внимательным, не спешить, чтобы не нанести себе травму — укол иглой. Следует помнить, что игла может быть инфицирована.

Типичные недостатки и ошибки в аспекте «Подача инструментов и материалов»

Ассистент:

• несвоевременно, с опозданием подает врачу необходимый инструмент или материал, так как не знает или не понимает, что понадобится врачу в следующий момент;
• не владеет техникой замешивания цементов, слепочных масс (при ручном смешивании стоматологических цементов и слепочных масс необходимо строго учитывать соотношение компонентов, определенное производителем, время замешивания и однородность полученного материала);
• подает врачу инструменты над лицом или головой пациента — есть опасность нанести пациенту травму и напугать его;
• передача инструмента происходит в поле зрения пациента, что вызывает у него психологическое напряжение;
• спешит или резок в движениях с инструментами — есть опасность нанесения травмы пациенту или врачу;
• не озвучивает название анестетика, материала, инструмента для врача — может произойти ошибка, поэтому врач вынужден перепроверять ассистента, задавая вопросы.

Врач:

• сам берет необходимые инструменты из кассеты (лотка), не полагаясь на свое­временную помощь ассистента или не доверяя ему;
• не вербализует просьбу для ассистента подать необходимое, полагаясь на его сообразительность, в результате процесс лечения замедляется, доктор начинает нервничать.

Сколько надо учиться на стоматолога?

В медицинском вузе на стоматолога учиться будет нужно 5 лет. При этом, ни о какой заочке речи быть не может. Есть множество специальностей, освоение которых не требует ежедневного обучения в учебном заведении. Но медицинская отрасль к таковым не относится.

Более того, медицинскому образованию в нашей стране уделяется особое внимание и пропускать занятия все эти годы тоже не получится. Отчисление при таком сценарии неизбежно

Поэтому, прежде, чем поступать, подумайте, стоит ли учиться на стоматолога, готовы ли вы к трудностям. Профессия врача входит в перечень наиболее престижных, а люди, получившие диплом врача – по-праву, уже победители.

Но обучение на стоматолога в вузе — это еще не все. Затем молодой специалист проходит еще обучение в интернатуре или ординатуре, где и получает свою специализацию, нарабатывает опыт работы стоматологом.

Сколько учиться на стоматолога в интернатуре?

Срок этого обучения составляет один-два года. За этот солидный срок молодому специалисту предстоит пройти длинный путь от «зеленого» студента до начинающего профессионала.

Кажется, вот и все. Спустя 6-8 лет вы сможете стать стоматологом. Тем не менее, это не совсем полный ответ, сколько нужно учиться на стоматолога. Поскольку учиться специалист должен будет на протяжении всей своей трудовой биографии.

Современная стоматология очень быстро развивается, ежегодно, ежечасно появляются новые методы лечения, новые технологии, материалы, аппаратура, медицина постоянно открывает что-то новое. Чтобы владеть этими знаниями, наиболее полно владеть своей профессией, врачи-стоматологи периодически повышают свою квалификацию. Для этого есть множество способов. Это курсы, тренинги, специализированные семинары, посещение международных выставок, в конце концов, удаленное интернет-обучение.

По закону, повышать квалификацию нужно каждые 5 лет, и каждые пять лет врач-стоматолог проходит аттестацию. Но это необходимый минимум, а хороший специалист никогда не останавливается на таком скромном варианте, проходя курсы повышения квалификации стоматологов гораздо чаще. Иначе быть в курсе передовых технологий и уметь их применять не получится.

Чем занимается специалист: диагностика и лечение

Врач-ортодонт – это специалист, занимающийся коррекцией прикуса. Лечением зубов, пломбировкой больных каналов и другими стоматологическими процедурами специалист узкого профиля не занимается. Исправление прикуса происходит в несколько последовательных этапов: от грамотного подхода врача зависит конечный результат.

На первичном приеме у специалиста проводится диагностика: осмотр врача, составление общей картины заболевания (если человек обратился с конкретной проблемой, следствием стоматологических болезней) и составление плана лечения. Работа ортодонта в отличие от стоматолога занимает несколько недель, а иногда для полного исправления прикуса пациент проходит годичное лечение.

Проходят первичную диагностику и взрослые, и дети. В юношеском возрасте изменения костной системы происходит намного проще, поэтому лечение у ортодонта отнимает меньше времени. Для взрослых пациентов врач разрабатывает индивидуальную лечебную программу. Для исправления прикуса используются специальные ортодонтические конструкции разной сложности.

Целесообразно проходить лечение у ортодонта пациентам, перенесшим хирургическое вмешательство. Исправление прикуса и формы зубного ряда после операции – сложный процесс, нуждающийся в хорошей квалификации врача.

Какие органы лечит

Что делает врач-ортодонт? Стоматолог, занимающийся исправлением прикуса, проводит целый ряд лечебных мероприятий. Первостепенная задача специалиста – исправление аномалий зубного ряда взрослого и маленького пациента. Работа ортодонта заключается в исправлении врожденных, наследственных нарушений или травм, с которыми пациент мучается с детства. Приобретенные взрослые дефекты исправляются постепенно, если есть такая возможность – без хирургического вмешательства. Основные проблемы, с которыми люди обращаются к ортодонту, являются кривые зубы: они портят внешний вид и создают комплексы.

Врач занимается исправлением прикуса любой формы сложности: легкое искривление зубного ряда и тяжелые аномалии челюсти. Скученность зубов или расширение зубного ряда – основной профиль работы опытного ортодонта. Такие аномалии формируются в детском возрасте, когда у ребенка неправильно прорезаются основные зубы. Непрорезанные клыки или резцы могут создавать проблему для всей челюсти пациента, поэтому специалистом проводятся мероприятия для выравнивания всего зубного ряда, а не только видимых частей зубов.

Пациенты с проблемами дыхания также обращаются за помощью к ортодонту. Человек, у которого сформировалась неправильная форма челюсти, может страдать от одышки, приступов удушья. Нарушение жевательной функции – первое показание для обращения к специалисту. Речевые проблемы возникают из-за неправильного прикуса даже у взрослых людей, поэтому ортодонт назначает комплексное лечение, включающее посещение логопеда или других специалистов.

В большинстве случаев обращением к ортодонту служит форма челюсти или искривление отдельных зубов. Недавние исследования показали, что челюсть современного человека стала значительно уже, чем у его предков. Как результат – скученность зубов, неправильно прорезанные резцы и зубы мудрости: частые дефекты нуждаются в коррекции и не только с точки зрения эстетики, но и здоровья взрослого или маленького пациента.

Какие заболевания диагностирует

В ходе первичной консультации ортодонт определяет весь фронт работ. Выделяют всего три типа заболеваний, нуждающихся в специальном лечении. Для простоты в лечении и диагностике специалисты выделяют природу проблемы:

• врожденная аномалия;
• наследственные проблемы;
• приобретенный дефект.

От классификации проблемы зависит скорость и сложность лечения. Неправильный прикус может развиваться постепенно, особенно у маленьких детей. Первичный осмотр маленького пациента у ортодонта поможет определиться с развитием проблемы и с ее дальнейшим устранением.

Заменить

Ассистент меняет в зависимости от этапа приема:

• бор в механическом, турбинном наконечнике;
• наконечники на физиодиспенсере в соответствии с необходимым скоростным режимом;
• шарики-валики во рту пациента;
• использованный инструмент на необходимый для следующего этапа лечения;
• сломанный, загрязненный, расстерилизованный инструмент в кассете.

Примечание. Вскрывать упаковку со стерильным инструментом следует, производя как можно меньше шума, особенно если врач в это время разговаривает с пациентом.
Врач, в то время когда ассистент заменяет что-либо, имеет возможность:

• предложить пациенту паузу для отдыха;
• поддержать контакт с пациентом;
• поинтересоваться его самочувствием;
• проинформировать пациента о предстоящей манипуляции или этапе лечения;
• расслабиться.

Типичные недостатки и ошибки в аспекте «Заменить»

Ассистент:

• не может заменить боры в наконечнике, аппаратуру (например, прибор для снятия твердого зубного налета (пьезон) на прибор, снимающий пигментированный налет — аэр-флоу, использованные инструменты в кассете (лотке) по причине незнания или непонимания сути производимой манипуляции;
• не комментирует свои действия для врача и пациента в случае возникшей паузы при замене чего-либо;
• с шумом, на фразе врача, обращенной к пациенту, вскрывает упаковку со стерильным инструментом;
• не предлагает пациенту отдохнуть, расслабиться, используя паузу в работе, когда происходит замена чего-либо.

Врач:

• сам заменяет боры, инструменты, шарики-валики во рту пациента (в простых случаях), не полагаясь на эффективную помощь ассистента или не доверяя ему;
• не вербализует просьбу для ассистента, необоснованно рассчитывая на его сообразительность;
• не заполняет паузу общением с пациентом, когда происходит замена чего-либо.