Водного транспорта вузы россии
Содержание:
- ЗАЧИСЛЕНИЕ
- Сведения об обеспечении доступа в здание инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
- Научная (научно-исследовательская) деятельность
- Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
- Информация о реализуемых образовательных программах, в том числе о реализуемых адаптированных образовательных программах
- Примечания
- Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ учащихся
- Колледж АВТ
- Видео учебного заведения Московская государственная академия водного транспорта – филиал ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова МГАВТ – филиал ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова
ЗАЧИСЛЕНИЕ
ЭТАПЫ ЗАЧИСЛЕНИЕ В ФГБОУ ВО «ВГУВТ»
по образовательным программам высшего образования-программам бакалавриата, программам специалитета по очной форме обучения на 2021/22 учебный год (Приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 21 августа 2020 г № 1076)
20 июня- 25 июля
Прием документов о поступлении по программам бакалавриата и программам специалитета по очной и очно-заочной формам обучения до 18.00 ч.
27 июля
Размещение списков поступающих на официальном сайте 18.00 ч.
28 июля
Прием заявлений о согласии на зачисление от лиц, поступающих без вступительных испытаний, поступающих на места в пределах квот до 18.00 ч.
30 июля
приказ (приказы) о зачислении лиц, подавших заявление о согласии на зачисление, из числа поступающих без вступительных испытаний, поступающих на места в пределах квот 18.00
3 августа
Прием заявлений о согласии на зачисление от лиц, включенных в списки поступающих на основные конкурсные места и желающих быть зачисленными на основные конкурсные места до 18.00
5 августа
Приказ о зачислении лиц, подавших заявление о согласии на зачисление 18.00
по образовательным программам магистратуры по очной и очно-заочной форме обучения выделяются следующие этапы зачисления на 2021/22 учебный год (Приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 21 августа 2020 г № 1076)
20 июня- 6 августа
Прием документов о поступлении по программам бакалавриата и программам специалитета по очной и очно-заочной формам обучения до 18.00 ч.
18 августа
Размещение списков поступающих на официальном сайте 18.00 ч.
19 августа
Прием заявлений о согласии на зачисление от лиц, поступающих без вступительных испытаний, поступающих на места в пределах квот до 18.00 ч.
20 августа
приказ (приказы) о зачислении лиц, подавших заявление о согласии на зачисление, из числа поступающих на места в пределах квот 18.00
23 августа
Прием заявлений о согласии на зачисление от лиц, включенных в списки поступающих на основные конкурсные места и желающих быть зачисленными на основные конкурсные места до 18.00
24 августа
Приказ о зачислении лиц, подавших заявление о согласии на зачисление 18.00
по образовательным программам подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре по очной и заочной форме обучения выделяются следующие этапы зачисления на 2021/22 учебный год
1 апреля — 27 августа
Прием документов о поступлении по программам бакалавриата и программам специалитета по очной и очно-заочной формам обучения
Консультация по вступительным испытаниям
2 июня – специальность 9 июня – ин. яз. (англ.)
2 сентября – специальность 9 сентября – ин. яз. (англ.)
Вступительные испытания (экзамены)
с 3 июня – 7 июня специальность; 10 июня – ин. яз. (англ.)
с 3 сентября – 7 сентября специальность; 10 сентября – ин. яз. (англ.)
16 сентября
Завершение приема оригиналов документов (дипломов) и согласия о зачислении, заключения договоров об обучении
17 сентября
Приказ (приказы) о зачислении лиц, подавших заявление о согласии на зачисление, из числа поступающих на места
Сведения об обеспечении доступа в здание инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
- На фасаде здания установлена табличка с названием организации и часами работы, маркированные шрифтом Брайля.
- При входе в здание установлены звонки и указательные таблички для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
- В вестибюле здания лестница из восьми ступеней, ведущая на первый этаж, оборудована подъемной платформой.
- Лестничный подъемник предназначен для подъёма и спуска инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья на инвалидных колясках по лестничным маршам в присутствии сопровождающего лица. Одним из преимуществ данного ступенькохода является его мобильность.
- Все адаптированные санитарно-гигиенические помещения отмечены знаком доступности для людей с инвалидностью.
- Также знаком доступности для людей с инвалидностью отмечены столовая, библиотека, гардероб, места сбора в случае возникновения чрезвычайной ситуации.
- Для людей с нарушениями зрения имеется контрастная маркировка дверей и лестниц (жёлтые полосы).
Паспорт доступности объекта социальной инфраструктуры АНОО ВО «Водная Академия»
Научная (научно-исследовательская) деятельность
| Код | Направление подготовки | Перечень научных направлений, в рамках которых ведется научная (научно-исследовательская) деятельность | Количество НПР, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности | Количество студентов, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности | Количество изданных монографий НПР по всем научным направлениям за последний год | Количество изданных и принятых к публикации статей в изданиях, рекомендованных ВАК/ зарубежных для публикации и научных работ за последний год | Количество патентов, полученных на разработки за последний год: российских/ зарубежных | Количество свидетельств о регистрации объекта интеллектуальной собственности, выданных на разработки за последний год: российских/ зарубежных | Среднегодовой объем финансирования научных исследований на одного НПР (в приведенных к целочисленным значениям ставок) | Научно-исследовательская база для осуществления научной (научно-исследовательской) деятельности |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| — | — | — | — |
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
| Наименование | Количество |
|---|---|
| Наличие в образовательной организации электронной информационно-образовательной среды | да |
| Общее количество компьютеров с выходом в информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет», к которым имеют доступ обучающиеся | 66 |
| Общее количество ЭБС, к которым имеют доступ обучающиеся (собственных или на договорной основе) | 1 –договор |
| Наличие собственных электронных образовательных и информационных ресурсов | 1 |
| Наличие сторонних электронных образовательных и информационных ресурсов | 1 — профессиональная база данных |
| Наличие базы данных электронного каталога | нет |
Информация о реализуемых образовательных программах, в том числе о реализуемых адаптированных образовательных программах
Адаптированные образовательные программы не реализуются
| Код | Направление подготовки | Уровень образования | Формы обучения | Описание образовательной программы | Учебный план | Аннотации к рабочим программам дисциплин | Календарный учебный график | Методические и иные документы, разработанные Академией для обеспечения образовательного процесса | Использование электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 38.03.10 | Жилищное хозяйство и коммунальная инфраструктура |
Высшее Бакалавриат |
Очная | копия Адаптированные образовательные программы не реализуются | копия Адаптированные образовательные программы не реализуются | копия Адаптированные образовательные программы не реализуются | копия Адаптированные образовательные программы не реализуются | ЭИОС АкадемииПрограмма итоговой аттестацииПрограмма по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельностиПрограмма практики по получению первичных профессиональных умений и навыковПрограмма преддипломной практикиПрограмма производственной практикиПрограмма технологической практики | нет нет | в разарботке Адаптированные образовательные программы не реализуются | |
| 38.03.10 | Жилищное хозяйство и коммунальная инфраструктура |
Высшее Бакалавриат |
Заочная | копия Адаптированные образовательные программы не реализуются | копия Адаптированные образовательные программы не реализуются | копия Адаптированные образовательные программы не реализуются | копия Адаптированные образовательные программы не реализуются | ЭИОС АкадемииПрограмма итоговой аттестацииПрограмма по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельностиПрограмма практики по получению первичных профессиональных умений и навыковПрограмма преддипломной практикиПрограмма производственной практикиПрограмма технологической практики | нет нет | в разарботке Адаптированные образовательные программы не реализуются | Адаптированные образовательные программы не реализуются |
В связи с отсутствием в Академии обучающихся из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, адаптированные образовательные программы высшего образования не реализуются.
Примечания
-
- Постановление Совета Министров СССР от 17.09.1979 г. № 877
- Постановлением Совета Министров РСФСР от 13.12.1979 г. № 607
-
- Распоряжение Совета Министров СССР от 19.01.1989 г. № 86-р
- Распоряжение Совета Министров РСФСР от 02.02.1989 г. № 92-р
-
- Приказ Государственного комитета Российской Федерации по высшему образованию от 5.07.1993 г. № 55
- Приказ Департамента речного транспорта Министерства транспорта Российской Федерации от 07.07.1993 г. № 45
- Приказ Министра транспорта Российской Федерации от 29 июля 2016 г. № 218
- . msawt.com. Дата обращения: 16 февраля 2017.
- . Электронная версия газеты «Российское судоходство». Дата обращения: 16 февраля 2017.
Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ учащихся
- Министерство образования и науки Российской Федерации — http://минобрнауки.рф/
- Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки — http://www.obrnadzor.gov.ru/ru/
- Федеральный портал «Российское образование» — http://www.edu.ru/
- Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» — http://window.edu.ru/
- Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов — http://fcior.edu.ru/
- Электронная библиотечная система «Университетская библиотека on line» — http://biblioclub.ru/
- Профессиональная справочная система «Гарант» — http://www.garant.ru/
- Информационный ресурс библиотеки образовательной организации — http://adminvodna.temp.swtest.ru/about_the_university/library/
Колледж АВТ
Учебный корпус
Колледж АВТ, осуществляющий подготовку по программам среднего профессионального образования, берет свое начало от Московского речного техникума, образованного в 1934 году. В 1989 году техникум вошел в состав академии в качестве структурного подразделения, с 2006 года именовался как колледж МГАВТ. С 2021 года носит название Колледж АВТ РУТ (МИИТ) имени Л.В. Багрова.
Зачисление абитуриентов для обучения по образовательным программам среднего профессионального образования (СПО) производится в соответствии с правилами приёма на основании конкурса аттестатов.
В колледже ведется подготовка студентов по основным образовательным программам среднего профессионального образования:
- Судовождение;
- Эксплуатация судовых энергетических установок;
- Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики;
- Организация перевозок и управление на транспорте (по видам).
Видео учебного заведения Московская государственная академия водного транспорта – филиал ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова МГАВТ – филиал ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова
Репортаж на телеканале ТВЦ
На сегодняшний день основным профилем академии является подготовка кадров плавсостава для морского и речного флота, управленческих кадров для организаций отрасли, а также специалистов береговых служб инфраструктуры Московско-Окского бассейна (головной вуз), Верхневолжского бассейна (Рыбинский филиал), Бельского бассейна (Уфимский филиал), Северо-двинского бассейна (Велико-Устюгский филиал).
Головной (московский) офис Академии сегодня представляет собой крупный учебно-научный комплекс, в состав которого входят: 5 факультетов, колледж, 27 кафедр, центр научных исследований с научными лабораториями, 42 административно-вспомогательных подразделения.
Материально-техническая база Академии обеспечивает проведение учебного процесса и научно-исследовательских работ. Академия имеет собственные площади на правах оперативного управления (5 учебных корпусов) общей площадью 60,8 тыс. кв. м. Имеются оснащенные техникой и оборудованием 43 учебные лаборатории, кабинеты и тренажеры, 15 компьютерных классов, центр технических средств обучения. На их площадях проводятся лабораторные и практические занятия, курсовое и дипломное проектирование, тренажерная подготовка и практика.
Для тренажерной подготовки и обучения курсантов плавсостава Академия имеет учебно-тренажерное судно — пассажирский теплоход «Одиссея», проект № Р51-Э, пассажировместимостью 100 человек, и пассажирский теплоход «B.C. Удачин», проект №81080, пассажировместимостью 50 человек.
Академия располагает спортивной базой, которая включает в себя три спортзала, бассейн, зал аэробики, две спортплощадки, водно — спортивную базу в Водниках, три крейсерские яхты, четыре яла.
В Академии организован Музей истории речного флота и речников-героев Советского Союза, который играет большую роль в патриотическом воспитании студентов.
Академия имеет весь комплекс тренажеров по подготовке студентов плавательских специальностей (судоводителей и судомехаников) в соответствии с международными требованиями ИМО.
Основными предприятиями, на которые направляются выпускники Московской государственной академии водного транспорта, являются Министерство транспорта РФ, ФГУ Российский Речной Регистр, ОАО Московское речное пароходство, ОАО Мостурфлот, Союзморниипроект, ОАО Московский судостроительный судоремонтный завод, ОАО Столичная судоходная компания, ОАО ГипроРечТранс, Комитет по транспорту и транспортной логистике Торгово-промышленной палаты РФ, ФГУП Канал имени Москвы, ОАО Хлебниковский МСЗ, Федеральная нотариальная контора и др. Трудоустройство выпускников осуществляется в соответствии с ранее заключенными договорами и по личному желанию выпускника.
Наиболее подготовленные к научной деятельности выпускники остаются в Академии для обучения в аспирантуре и усиления преподавательского коллектива.
Оценка качества подготовки специалистов производится на основе отзывов, получаемых от предприятий. Кроме того, об уровне подготовки специалистов свидетельствует и тот факт, что среди выпускников Академии есть ученые, крупные руководители предприятий и учреждений отрасли, предприниматели, общественные деятели, спортсмены высокого класса.
В настоящее время в головном вузе на штатной основе работают 200 преподавателей.
