Как правильно написать рецензию на курсовую работу: структура, оформление и примеры текста

Какую информацию должна содержать рецензия

Если студента интересует вопрос, что это за анализ ВКР, прописанный в правилах написания и сдачи дипломной работы, то это и есть рецензия на проект. Рецензия – это анализ дипломной работы и краткий отзыв руководителя практики о проделанной работе учащегося. Внутри рецензии должны присутствовать общепринятые структурные элементы – заголовок, введение, содержание и заключение.

Нужна помощь в написании работы?

Узнать стоимость

Заголовок

В заголовке рецензии на контрольную работу студента заочника или дипломную работу учащихся обязательно должны присутствовать следующие данные:

• тема дипломной работы, которую будет рассматривать и изучать студент;
• кафедра и факультет обучения;
• фамилия, имя и отчество автора дипломной работы;
• номер группы, в которой он обучается.

Оформление первой титульной страницы должно соответствовать требованиям методического пособия ВУЗа или же универсальным нормам, описанным в ГОСТ.

Введение

Далее автору отклика к работе студента необходимо указать сразу несколько важных пунктов:

1. Актуальность ВКР и темы проекта – в 2-3 предложениях после обозначения темы рецензент должен дать оценку актуальности исследования и проблем.
2. Цель – описывается цель дипломного проекта, а также оценка того, соответствует ли содержание работы установленной цели. Объем этого пункта также составляет 2-3 предложения.
3. Структура – автор рецензии описывает кратко, сколько глав, параграфов и подразделов есть в дипломном проекте, сколько источников литературы было использовано, какие присутствуют приложения.

Оценка качества дипломной работы

Чтобы оценить качество дипломной работы, рецензенту нужно расписать содержание, но только вкратце в виде обзора. – внешняя оценка дипломной работы в коротком изложении, начиная от введения и до самого заключения. Рецензенту нужно подчеркнуть, чем обусловлена актуальность темы, какие проблемы установил автор, кратко описывает разделы работы  значение работы в целом. Здесь стоит также указать число схем, таблиц и других наглядных материалов.

Заключение: общая оценка работы. Положительные стороны и недостатки дипломной работы

В этой части работы автору рекомендательного отклика нужно рассмотреть несколько пунктов:

1. Оценка работы в целом – здесь можно указать общую оценку касательно соразмерности глав и подразделов, логика материала, присутствие умозаключений и выводов автором в каждой структурной части, присутствие терминологии, наличие наглядного материала. Первую главу диплома можно оценить на уровень научного стиля текста, вторую главу – глубину анализа, третью – на умение применения практических навыков.
2. Достоинства – рецензенту нужно оценить компетентность автора дипломной работы в выбранной тематике, к каким результатам он пришел по итогу, насколько работа правильно оформлена, какие новые сведения были выявлены.
3. Недостатки – не бывает идеальных работ, поэтому в таком отзыве должны описываться слабые стороны диплома, возможно, опечатки, ошибки в тексте или расчетах, недочеты в форматировании текста и наглядных материалах.

Сведения о рецензенте

Рецензиатор — это сторонний специалист, который составляет отчет о проделанной студентом работе. В конце написания рецензии обязательно обозначаются данные касательно автора этого отклика. Это фамилия, имя и отчество рецензента, его должность и если присутствует научная степень. После этого ставится подпись того, кто выдает такой документ, а также печать организации.

Рецензия или отзыв?

В основе рецензии лежит отзыв. При этом не всякий отзыв называется рецензией. 

Задумались? Путаница вокруг этих понятий возникает регулярно. На самом деле все просто.

Рецензия — статья о произведении искусства, культуры, науки, публицистики. Да не простая, а аналитическая: с информационным обзором, критическим разбором, аргументированной оценкой. 

Опирается на авторитетность и экспертность. Нужна, чтобы:

• создать предварительное впечатление у читателей, зрителей, слушателей 
• пробудить у них интерес — это самое произведение искусства попробовать на вкус 

Отзыв — отклик о чем угодно, без аргументации, с минимальным количеством фактов. В отличие от своей «старшей сестры» лишен аналитической составляющей. Это эмоциональное мнение на уровне «хороший/плохой», «нравится/не нравится». Разовые оценочно-личные впечатления, которые не претендуют на «оружие массового поражения». 

Рецензия, подобно даме из высшего общества, достаточно сдержана в эмоциях. Ее репутация — беспристрастная законодательница мод. Нравится/не нравится не столь прямолинейно, как в отзыве. Оно словно проступает сквозь глубокий, доказательный анализ.

Человека, который пишет рецензии, называют рецензентом. 

Быть рецензентом ответственно. Нужно укладываться в узкие границы жанра

Акцентировать внимание на самом важном. Знать, как и что писать. Языком отлично владеть

С логикой дружить. Нормы оформления соблюдать. 

Языком отлично владеть. С логикой дружить. Нормы оформления соблюдать. 

Зачастую, чтобы составить краткую рецензию на прочитанный текст, необходимо осилить огромный том. Или даже несколько огромных томов. Труд рецензента не так прост, как кажется.

Хотя по сути рецензионная статья — штука критическая, в ней анализируются не только недостатки, но и достоинства произведения. Объективность — важнейшее качество рецензента-профи, показатель его уровня экспертности.

Традиционная, излюбленная цель рецензентов — новинки. Свеженькие, с пылу-жару. Устойчивое мнение о которых у широкого круга слушателей, зрителей, читателей еще не сложилось, потому что их еще толком не смотрели, не слушали, не читали. Как только они появляются, рецензионная братия берется за дело. Во-первых, обозревает, разбирает, оценивает. Во-вторых, рассматривает новые произведения в контексте современности, насущности, злободневности. Поэтому еще один важный атрибут рецензии — ее актуальность.

Анализ исследования

Как уже говорилось выше, оцениваемый доклад необходимо проанализировать, как по содержанию, так и по оформлению. Если с оформлением все более-менее ясно — нужно лишь проверить работу на соответствие ГОСТу, то как оценить содержание?

Материал реферата анализируют следующим образом:

• Сначала проверяется актуальность темы.
• Далее нужно выяснить, соответствует ли содержание доклада заданной теме.
• Затем необходимо рассказать, была ли раскрыта тема работы.
• После нужно написать пару предложений о логичности и последовательности .
• Далее нужно рассказать о соответствии текста реферата принятой структуре. Здесь же можно сказать и про объем данного научного труда.
• Затем проанализируйте источники, которые использовались при написании доклада — есть ли среди них работы известных ученых?
• После расскажите об оформлении исследования — было ли оно выполнено по ГОСТу?
• В завершении нужно сказать об эрудированности исполнителя, его владении научными терминами, а так же об орфографических ошибках (если такие имели место быть).

Обратите внимание, что вся критика в отзыве должна быть подкреплена аргументами

Ошибки, которые часто допускают студенты при написании рецензии на собственную работу

Такой подход в корне неверный — оценка реферата, которую рекомендует рецензент, должна быть объективной. В противном случае — у проверяющего преподавателя или комиссии будет целый ряд вопросов к автору, касающихся написания реферата.

Оформление отзыва

Данный документ пишется на листе А4 черным шрифтом Times New Roman 14-го размера — все требования к выполнению отзыва стандартны, без каких-либо нюансов.

Рецензия на реферат. Образец, где взять?

Большинство студентов, выполняющих отзыв на доклад впервые, хотят найти хорошие примеры его выполнения. Образец рецензии, который поможет написать собственный отзыв хорошо, можно найти в Интернете. А также ознакомиться в следующем разделе.

Рецензия на реферат: образец

Шаблон рецензии на реферат облегчит вам её написание.

Вот пример отзыва на реферат первокурсника мед. университета.

Пример рецензии на реферат по истории

В аспирантуре соискателям часто задают рефераты, связанные с историей той отрасли, в которой они специализируются. На фото вы видите пример рецензии на такой аспирантский реферат.

Вы также можете скачать эту рецензию на реферат.

Если же вы не уверены, что можете сами правильно составить рецензию на реферат, научную статью, курсовую или дипломную работу, обращайтесь в студенческий сервис. Его эксперты справятся с этой задачей и подготовят качественный отзыв, чтобы вы получили высокий балл.

Стиль рецензии

Также необходимо обратить внимание на стилистику написанной рецензии, на это тоже обращается внимание при ее проверке. Она не должна быть выполнена, например, в разговорном или публицистическом стиле

Стоит учесть, что в тексте должно быть указано все конкретно, понятно и по факту, нет необходимости расписывать ее большими красивыми предложениями.

Требования к документу могут быть следующими:

• Научный стиль
• Четко выраженная информация, которую хочет донести рецензент
• Отсутствие длинных предложений, не несущих конкретную информацию

Чтобы комиссия по достоинству оценила работу, необходимо учесть все вышеизложенные советы о том, как написать рецензию.

Что такое рецензия к диплому?

Рецензия – это отзыв научного руководителя, в котором он анализирует произведенную учащимся работу, выявляет ее основные моменты, указывает на ее преимущества и отрицательные стороны. Чтобы получить допуск к защите диплома, наличие такого документа обязательно должно быть.

Внимание! В случае, если Вы не можете по каким-то причинам самостоятельно написать рецензию, то образец написания отзыва поможет. В рецензии должно описываться все, что касается выполненной работы

Например, необходимо указать основные моменты, описанные в работе, его преимущества, а также и выявленные недостатки, оформление, структура текста и другое. Если рецензия написана качественно и положительно характеризует конкретную дипломную работу, то это в лучшую сторону повлияет на комиссию, которая будет принимать защиту

В рецензии должно описываться все, что касается выполненной работы. Например, необходимо указать основные моменты, описанные в работе, его преимущества, а также и выявленные недостатки, оформление, структура текста и другое. Если рецензия написана качественно и положительно характеризует конкретную дипломную работу, то это в лучшую сторону повлияет на комиссию, которая будет принимать защиту.

Рецензия к реферату: как писать

ГОСТа, регламентируемого составление рецензии, не разработано. Поэтому оценочный отзыв пишется произвольно с опорой на общепринятые рекомендации.

Объем рецензии обычно не превышает одного-двух печатных листов.

Структура

Составляя рецензию, следует проанализировать актуальность исследования, кратко изложить суть реферата, степень раскрытия темы, высказать общее впечатление, замечания (если есть) и дать аргументированную заключительную оценку.

Рецензия реферата включает три обязательные структурные части.

Актуальность, новизна рассматриваемого вопроса.

2.Основная часть Дается оценка достоинств, указываются недостатки, определяется идея работы, дается отзыв о полноте раскрытия темы и степени выполнения поставленных задач. Оцениваются выводы, дополнительный материал, качество приложений, источники.

3.Заключение Оценивается соответствие работы требованиям написания.

Как писать рецензию

Строгих правил написания рецензий нет, но для удобства автора предлагается план.

Типовой план рецензии

• Данные об авторе (ФИО, место работы/учёбы), название рецензии;
• Краткое содержание анализируемой темы (не больше двух предложений);
• Общее впечатление о тексте или событии и оценка его актуальности;
• Анализ содержания, стиля текста, умений автора и его знаний по теме;
• Преимущества и недостатки работы;
• Итоговая оценка и вывод.

Для научных рецензий типовой план выглядит следующим образом:

• Библиографические данные автора – ФИО, место работы, учёбы; название работы;
• Актуальность выбранной темы;
• Структурированность подачи материала, оценка количества литературных и других источников;
• Оценка, насколько применяемые методы соответствуют целям исследования;
• Оценка адекватности поставленных целей;
• Преимущества и недостатки исследования;
• Рассуждение об актуальности научной работы и её пользе для практической деятельности;
• Оценка грамотности написанного, соответствия оформления принятому ГОСТу и методическим пособиям;
• Экспертные выводы – общее подведение итогов, подготовленность текста к печати, возможность присвоить научную степень и др.
• Библиографические сведения о рецензенте – ФИО, место работы.

Объём и содержание

Рекомендуемое количество символов – от 1000 до 3000 (Объем текста не больше двух страниц А4).

Жёстких требований и ограничений по содержанию нет, рецензенту предлагается писать по своему усмотрению, но рекомендуется придерживаться нескольких советов:

Не превращать свою рецензию в пересказ работы – краткое содержание темы должно ограничиваться парой предложений;
Быть сдержанным в выражениях, не допускать ненормативной и разговорной лексики, не переходить на личности, а комментировать только работу;
Обеспечить читателя достаточным количеством доказательств своих аргументов;
Не погрязать в подробностях и не перегружать текст лишней информацией;
Стараться писать так, чтобы рецензию мог понять широкий круг читателей.
При написании научных статей придерживаться принятых норм.
Если оценивается художественное произведение, то важно раскрыть те моменты текста, о которых читатель мог не догадываться.

Оформление рецензии

Оформить рецензию правильно стоит для внешней красоты текста и облегчения его восприятия читателями. Для электронного варианта она оформляется по принятым стандартам: шрифт Times New Roman размера 12-14 (чаще всего 14 кегль используется для написания заголовков), междустрочный интервал – 1,5. Отступ на листе от верхнего края – 15 мм, от нижнего – 20 мм, от левого и правого – 30 мм и 10 мм соответственно.

Текст не должен быть сплошным – для облегчения восприятия его следует разделять на абзацы, по возможности создавать маркированные и нумерованные списки, вставлять таблицы.

Критерии анализа

Разобравшись с примерной моделью статьи, можно приступать к написанию.

Чтобы оценка была убедительной, важно подружить авторское «я» с беспристрастным анализом. Доказать, почему вы считаете так, а не иначе

Давайте посмотрим, из каких кирпичиков можно строится оценочная часть — что должно быть отражено в рецензии. 

В аналитический фокус рецензента обычно попадают такие моменты:

Общее впечатление от произведения — личные мысли, чувства, ощущения.

Сюжет — главная тема, линии, логика, динамика, композиционное решение, последовательность, предсказуемость, соответствие жанру произведения.

Проблематика — идеи и внутренний смысл произведения.

Достоверность — соответствие концепции и деталей описанному времени.

Герои — главные, второстепенные, положительные, отрицательные.

Психология отношений — характеристика, мотивация, поступки персонажей, последствия, взаимодействие психологической и фактологической линии в произведении.

Стилистика и воплощение — авторские (режиссерские, актерские, операторские, музыкальные) находки, просчеты, ошибки, ляпы. 

Отображение — оригинальность, полнота раскрытия, завершенность авторского замысла, художественное своеобразие текста.

Актуальность — общественная значимость, востребованность для современного читателя, зрителя, слушателя.

Дополнительное значение — внежанровые достоинства, ценность иной полезной информации (исторической, географической, культурологической, просветительской). 

Нет надобности включать в аналитический пласт рецензии все перечисленные разделы. За основу берутся наиболее важные, подходящие в конкретном случае критерии и при необходимости добавляются дополнительные. 

Разумеется, для качественного анализа рецензенту необходимы элементарные теоретические знания в тех сферах искусства и культуры, с которыми он имеет дело. 

Рекомендации по написанию рецензии

1. Обычно организаторы конкретного мероприятия представляют требования к рецензиям и даже выдают готовые шаблоны для заполнения. Если ничего подобного нет, руководствуйтесь стандартом ГОСТ 7.32 – 2001. Установите 12 или 14 размер шрифта, полуторный интервал между строками, шрифт Times New Roman и задайте 1 см для правого поля, 2 см — для остальных. Объем рецензии обычно ограничен 1-2 страницами формата А4.
2. Рецензия — это не творческая работа с восторженными отзывами. Она должна быть изложена строго научным языком с использованием специальной терминологии. По сути, в ней рецензенту необходимо продемонстрировать уровень своей компетентности в данном вопросе. Неграмотность речи, ошибки в представлении фактов, неверно использованные термины сразу же поставят под сомнение как рецензента, так и автора самой работы. Если вы сомневаетесь в качестве своей рецензии, лучше покажите ее научному руководителю или другому специалисту с хорошей репутацией.
3. При написании рецензии соблюдайте эмоциональную нейтральность. Это означает, что даже в случае сенсационного доклада не стоит в рецензии использовать восклицательные знаки и слова вроде «невероятно», «потрясающе» и так далее. Также не стоит чрезмерно нахваливать работу, так как это вызовет подозрение в предвзятом отношении к автору доклада.
4. Если хотите, чтобы ваша рецензия действительно была профессиональной, потратьте несколько часов на тренировку. Изучите не менее десятка готовых рецензий в вашей области, подчеркните в них те речевые обороты, которые считаете подходящими для своего доклада. Напишите несколько черновых рецензий вначале на чужие доклады, а затем на свой. Так вы наберете достаточно опыта для формулировки необходимых понятий и глубоко погрузитесь в тему.
5. После написания рецензии обязательно как следует поработайте с ней: удалите лишние слова, замените бытовые высказывания научными, несколько раз прочитайте работу и устраните все недочеты. Помните, что рецензия — это официальный документ, который не допускает небрежности.

Подпишитесь на нас в ВК. Публикуем полезные лайфхаки для учёбы

Источник статьи: http://www.akademik.help/doklad/kak-napisat-reczenziyu-na-doklad

Часто задаваемые вопросы

1. Кто должен писать рецензию к реферату? Ответ на данный вопрос зависит от требований учебного заведения. Иногда рецензию пишут научные руководители, иногда сами студенты.

В интернете существуют готовые шаблоны, можно ли ими воспользоваться? Необходимо обращать внимание на то, как составлен шаблон

Важно, чтобы он соответствовал всем заявленным требованиям. Пользоваться такими готовыми «подсказками» можно

Нередко встречаются случаи, когда учебное заведение самостоятельно предоставляет учащимся уже готовые шаблоны

Пользоваться такими готовыми «подсказками» можно. Нередко встречаются случаи, когда учебное заведение самостоятельно предоставляет учащимся уже готовые шаблоны.

Могу ли я обратиться за помощью в написании отзыва к специалистам? Если у вас недостаточно времени для того, чтобы самостоятельно написать рецензию к реферату, не стоит делать это спустя рукава. Вы всегда можете обратиться в специализированные фирмы, где напишут все за вас, помогут правильно оформить и сделают это в самые короткие сроки.

Кто такой рецензент дипломной работы

Рецензент дипломной работы — это преподаватель, научный руководитель или группа сотрудников ВУЗа, в котором обучается студент. За написанием рецензии выпускник может обратиться к авторитетному лицу из мира науки, имеющего независимый статус.

Рецензии делятся на 2 типа:

• внешняя рецензия на дипломную работу или ВКР (свободная, независимая);
• внутренняя рецензия (в этом случае рецензент дипломной работы — это сотрудник ВУЗа, которого назначают вести научное сопровождение выпускающегося студента).

В качестве внутреннего рецензента выступает преподаватель кафедры факультета, на котором учится студент, или смежного с ним. Его не выбирают, а назначают приказом руководства ВУЗа. Внутри ВУЗа существуют личные взаимоотношения. Если студент проявил себя с хорошей стороны, отметился у преподавателя, которого ему назначили в рецензенты, он может рассчитывать на высокую оценку своей выпускной работы. В противном случае возникнут проблемы.

Бывают случаи, когда выпускник учится по каким-либо дисциплинам неважно. А на предметах, относящихся к его специальности радеет

Дипломная работа у него получится качественной и интересной. Вузовские преподаватели уважают реальный труд и никогда не станут писать отрицательный отзыв на хороший диплом. Главное, чтобы выпускник проявил искреннюю заинтересованность к предмету исследования.

Свободным рецензентом может быть преподаватель или ответственное лицо, которое не работает в ВУЗе, который оканчивает дипломник. Это субъект, искренне заинтересованный в положительном результате сдачи ВКР. Студент выбирает его сам.

В качестве внешнего рецензента выступают начальники, мастера, руководители предприятий, где студент практиковался в своей будущей специальности. Эти люди всегда лояльны к учащимся. Но они редко обладают научной степенью, чтобы быть зачисленными в аттестационную комиссию.

Часто студенты сами пишут рецензию на диплом. Люди, которых он выбрал для экспертизы, только подписывают документ

Здесь выпускнику важно объективно оценить свою работу, чтобы избежать отрицательной отметки от аттестационной комиссии

Написать рецензию может не один преподаватель, а группа сотрудников. Тогда больше шансов получить всесторонний, глубокий отзыв на ВКР. Коллективная рецензия внушает большее уважение и становится весомее в глазах экспертов из аттестационной комиссии.

Вам может быть интересно: Как написать отчет по практике самостоятельно

Кто дает рецензию на дипломную работу?

Написанием рецензии занимается рецензент – человек с дипломом (а еще лучше – с научной степенью) по специальности дипломного проекта.

Внимание: это не должен быть ваш научный руководитель. Также для рецензии не стоит выбирать кого-то, кто работает с ним на одной кафедре

Как же найти того, кто составляет рецензию на дипломную работу? В идеале это специалист с предприятия, на котором вы проводили исследование для дипломного проекта. Это может быть руководитель предприятия или просто уважаемый эксперт: старший менеджер, замдиректора, помощник руководителя и т.д.

Если работа была создана на основе теоретических работ и книг, задача осложняется. В этом случае лучше обратиться за советом к своему научному руководителю. Он со всей присущей ему мудростью и колоссальным опытом (а именно так и нужно просить его) поможет с поиском нужного человека.

Если удалось найти рецензента, не надейтесь, что он сам напишет рецензию. Такие люди слишком заняты, чтобы тратить свое время. Позаботьтесь о том, чтобы у вас на руках был образец рецензии на дипломную работу, а рецензент мог только поставить подпись.

Именно поэтому мы приводим здесь самую необходимую информацию, чтобы вы самостоятельно могли составить грамотную рецензию по всем нормам и стандартам вашего учебного заведения.

Структура рецензии

Рецензия на пособие – интересное занятие, где рецензент описывает доступно и понятно каждый раздел пособия. Для написания рецензии очень важна структура, ведь тогда текст воспринимается логично и последовательно.

В отзыве должны быть не только идеи и мысли автора, но и дополнение рецензента, его отношение к постановке проблемы, аргументированная оценка, выводы, где описывается значимость методического пособия.

Основные части рецензии:

• Введение;
• констатирующая часть;
• аналитическая часть;
• заключение.

Введение

Прежде чем писать отзыв на методическое пособие, сверху пишется название книги, должность (научная степень) автора, Ф. И. О. автора, а затем можно переходить к описанию.

Во введении рецензент дает аргументированную оценку на основании дидактических и методических разработок. В этой части можно описать содержательные компоненты методички или элементы новых разработок, которые появились у автора.

Констатирующая часть

В этой части рецензент оценивает автора по всей методичке в целом

Проверяющий обращает внимание на такие особенности:

• Содержание всей программы, соответствие возрастной категории и стандартам ГОСТ;
• целостность образовательного процесса и принципы разработки;
• реальность, целесообразность и процедуру установлений связи концептуальной схемы заданий в целом;
• соответствие структуры и содержания методического пособия;
• обеспечение мотивации студентов;
• связность, логичность, полноту заданий;
• обоснованность приемов и методов обучения;
• соответствие темы и времени (смогут ли студенты за определённое время изучить конкретный материал);
• рациональный подход по развитию навыков самообразования;

Прежде чем писать методическое пособие, автор обязан обратить внимание на вышеперечисленные особенности, так как студенты будут именно по этому пособию учиться и развиваться

Аналитическая часть

В этой части рецензент отмечает преимущества и недостатки данной методической разработки. Проверяющий может оставить свои рекомендации по усовершенствованию работы и предложить дополнительные методы, варианты, модели, чтобы программа стала проще и понятнее для педагогов и студентов.

Заключение

В заключении рецензент подытоживает работу автора и формулирует выводы на основании вышесказанного:

• возможно ли использовать данное методическое пособие в образовательных учреждениях;
• нужно ли перерабатывать пособие с учетом предложений и рекомендаций рецензентом;
• возможно ли распространить данное методическое пособие или новые идеи автора.

Требования к оформлению

Стандарт, на который нужно ориентироваться –  это ГОСТ 7.32-2001. На основе этого документа учебные и научные учреждения разрабатывают собственные методические указания о правилах составления рецензий.

Техническое оформление:

• Размер шрифта – 12 или 14;
• Межстрочный интервал – 1,5;
• Шрифт текста – Times New Roman; 
• Формат бумаги – А4. 
• Правое поле – 1 см, остальные – по 2 см.

Требования к тексту:

• лаконичность описания;
• акцент на положительных моментах изложения;
• не нужен подробный пересказ текста исследования;
• выражение личного мнения с аргументами.
• четкое и понятное читателям оформление мыслей. 

Из чего состоит рецензия на дипломную работу

Каждый студент должен защитить диплом, а на диплом обязательно пишется рецензия

Весь текст рецензии можно поделить на три содержательные части:

• вступительный абзац (краткое освещение темы и актуальности исследования);
• основная часть (собственно анализ работы);
• заключительная или рекомендационная часть.

При написании рецензии важно следить за объемом ее отдельных частей. Весь текст желательно поместить на 1 страницу, в крайнем случае – на полторы

Весь текст желательно поместить на 1 страницу, в крайнем случае – на полторы.

Самая большая по размеру часть – основная (примерно 70% от общего объема), а вот вступление и рекомендации должны быть короткими.

Вариант №2

Рецензия – слово пришло из латыни и означает «отзыв». Отзыв можно сделать о прочитанной книге, о концерте, о лекции. Это свободная форма выражения своего отношения к происходящим событиям. Отзыв слушателя, читателя, зрителя это субъективное мнение, основанное на личном опыте, ощущении, мировоззрении.

Рецензия же — отзыв на научный труд, статью, тот же фильм, ту же книгу, любой факт, подлежащий объяснению. Имеет критические задачи. Это объективное рассмотрение конкретных фактов и событий для того, чтобы помочь разобраться в исходном материале.

Статьи могут быть написаны в научном или публицистическом стиле. Это диктуется целями. Например, рецензия на труд ученого предполагает научный стиль изложения, а произведения искусства публицистический. Тон статьи должен быть без лишних эмоций — деликатный, сдержанный.

Объективность рецензии основывается на глубоком знании предмета исследования. Авторы, которые пишут рецензии, должны хорошо разбираться в рецензируемом объекте и быть непредвзятыми в оценке материала. Часто они поднимают в своих рецензиях то, что скрывается за словом, т.е. раскрывают подстрочный смысл.

Рецензент должен написать её понятным, ясным языком доступным для понимания той аудиторией, для которой пишется статья. Нужно влезть в шкуру того, чей опус подлежит обсуждению, услышать, что хотел автор (будь он писатель, художник, учитель, ученый), какими принципами руководствовался при подборе материала, почему именно такими способами выполнил работу.

Основой рецензии должен быть выбор мысли, идеи, ради чего создавалось произведение, чем обратило на себя внимание и подлежит обсуждению. Никогда не нужно пересказывать содержание и сосредотачиваться на поведении героев

Оправданием подобных действий рецензента может стать лишь необходимость включения этих моментов по сути статьи.

Рецензионные статьи имеют определенную структуру, согласно которой и строится изложение. Главная цель – подчеркнуть то, что может пройти мимо  непосвященного взгляда.